关于串班生制度管理的建议

一生何求

建议有限度地放宽学员插班学习。
定期一个月，根据学员要求，推荐一名学生到其希望学习的班组学习。名额固定，尊重学院意愿，推荐权在于班长一人。
此举的优点：
1、大力推广我们办学的宗旨，无偿教育，大面积教育；
2、有效地刺激学员的积极性，并且是定期强化刺激，激励学员勤奋；
3、能够让优秀学员学到更多的东西；
4、便于培养属于团队的诗词新人；
5、提高班长的管理权威；
6、有利于日后的班组管理，并能顺理成章地增大管理团队。
另外，给予班长的权利是受到监管的，如果班长推荐学员达不到所上班级的课程，并因此别清退，或学员自己退学，则取消该推荐班长的一次推荐机会。
关于推荐的条件
1；凡是学员作业完成出色并且能够积极参加各项班里活动的。
2；能够一心为班里出谋划策，能够不时提出良好建议并被采纳的。
3；能够积极在群里活跃气氛带领大家共同学习的
4；也可以自己提出申请去别群学习，但是一定要有足够表现的

碧海蓝天

我觉得只要学员本人有意愿串班学习的，都应该给予机会，但前提是，该学员能够很好的完成其所在班级的各项作业并参与各项活动。串班后同样要完成各项作业，包括新串班级和原班级的。

碧海蓝天

另外，每个班级还可以实施考核录取制度。定期举行某些班级的考核招生，凡是自愿参加考核并通过的学员都可以到指定班级学习。

田寶

支持！这是鼓劲学习上进的好办法！