一青基础升级班第二次作业收录处

一生何求

同学们，积极认真的完成作业才能不枉费老师们辛苦的付出，请大家努力加油！！

旭日东升

D组--01旭日东升七绝  《白云泉》    白居易天平山长白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。起句直接点题白云泉在天平山上，全诗以泉为眼，承句紧跟悠悠白云，飘来荡去，泉去任意奔放，转句，泉水何必急忙地跑下山，合句更加给心情复杂的人世间增添波澜了。全诗围绕泉水而写，题诗相衔，让读者一看心明眼了，称的上绝世之诗，题文并荗，妙不可言也。

风竹

希言  作业问刘十九  白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉.
晚来天欲雪,能饮一杯无.诗题问请刘十九,请他干什么?引出疑问.接下来提出新酒\小火炉,简单两句,诱惑十足,紧接着冬晚欲雪,是饮酒的好时节,回联前两句,更加增加了诱惑,诗末直接提出能来饮否?发出了问请,十足的诱惑加上真心的邀请,以及雅饮的好时光,刘十九一定会欣然前往......诗题与整诗联接顺畅,自然连贯,情趣盎然。

斯人独憔悴

《约客》 （宋）赵师秀
――浅析题与内容的关系
　　
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。这是一首叙事的田园类诗作，运用了古人写诗时先景后情的一般规律。
在这首七言绝句中，短短的２８个字却包涵了许多意象，交代了时间、地点、人物、事由以及人物的大概背景。
１．时间：黄梅时节，大概是在农历的五月底～六月初。
２．地点：能有梅雨季节性气侯的那一定是在长江以南的地区。
３．人物：主人约朋友到家来作客。
４．事由：对枰手谈，也就是下棋。
５．人物背景：窃以为，此时正是农村的农忙之时，有空闲邀客人来家里下棋闲谈，而且一直等到夜深，那主人公的家境肯定算是不错的。　　作者赵师秀系南宋皇室宗亲、诗人，永嘉（今浙江温州）人。从诗的内容来看，此作是诗人有感而发，作者就是诗中的主人公（当然也有纯粹的文学创作的可能，不过此可能性不大）。
――有约不来过夜半，主人约好了朋友前来到访，但一直等到了夜深，那位朋友却不知何故竟爽约了，在无聊之中，主人手拈棋子在桌子边上信手敲着，也许是等得焦躁了，下手就重了些，竟把烛花也给震落下来了。
在此作中，‘约’字是诗题的眼；而‘敲’与‘落’字是诗文的眼。所以说这是一首诗文紧扣题目、又有丰富内涵的上佳之作。
最后补充一下：这里的‘夜半’，绝不是今时的半夜１２点的概念。因为那时还没先进的照明，只能是油灯、蜡烛之类作照明之用，尤其是在农村都有日落而憩的习惯。所谓夜半，我想也许就是如今的８、９点钟吧。

紫烟

望岳   唐 杜甫
  岱宗夫如何？齐鲁青未了。
  造化钟神秀，阴阳割昏晓。
  荡胸生层云，决眦入归鸟。
  会当凌绝顶，一览众山小。
首联远望，颌联近望，颈联细望，尾联极望，句句都体现在“望”字上，从头到尾紧扣主题，由远而近，由近而远，由早到昏，全面彻底“望”。

细雨

王之涣《登鹳雀楼》）
白日依山尽
黄河入海流
欲穷千里目
更上一层楼
写出了作者登鹳雀楼所看所想，文中提出想看的更远更多就接着登鹳雀楼，能看出来作者的景描的合题，很漂亮。转句更写出了鹳雀楼的感觉，何惧并提出了“登”这个不可缺少的题目的一部分。

英子

山居秋暝

王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。诗题与整诗紧密联系, 题目明了扼要归纳了地点与时间，以及潜在的秋之山居感受。整诗从秋时、秋色、秋物、秋感层层铺开，动静结合，雅幽相间，令人忘返。“山居”首提 “空山”，指明地点位置，“晚来秋”点明“秋”的季节，展现出一幅清新、空寂的雨后空山图。 “明月”点明秋晚时间，暝，指日落。暝，也通过“归”“下”道出晚归之景，同时，泉水淙淙，泠泠作响。前言“新雨”，此接“明月”“清泉”，清秋雨后，一尘不染，纯净得几乎透明，我们的内心也清净、无杂了许多。如此良辰美景，赏心乐事，还犹疑什么呢？到山中走一遭，看看那山，听听那泉，全面放松一下疲累的身心。

红雨

望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　荡胸生层云，决眦入归鸟。
  会当凌绝顶，一览众山小
诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。诗篇气魄宏伟，笔力囊括，造语挺拔，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。首句　岱宗点题，青未了突出望字，三四句是望的景，五六句情景交融，结句览字又点望字。

开心

b组15-开心作《登高》·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。全诗紧扣标题‘登高’来抒发情感。前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。而格调却雄壮高爽，慷慨激越，高浑一气，古今独步。　　这首律诗很特别，其四联句句押韵，皆为工对，且首联两句，又句中自对，可谓“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。全诗“五十六字，如海底珊瑚，瘦劲难名，沉深莫测，而精光万丈，力量万钧。

开心

b组15-开心作业《登高》·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。全诗紧扣标题‘登高’来抒发情感。前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年飘泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。而格调却雄壮高爽，慷慨激越，高浑一气，古今独步。　　这首律诗很特别，其四联句句押韵，皆为工对，且首联两句，又句中自对，可谓“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。全诗“五十六字，如海底珊瑚，瘦劲难名，沉深莫测，而精光万丈，力量万钧。

江南水乡

A组07江南水乡    倦        夜
　    唐     杜甫
  竹凉侵卧内，野月满庭隅。 　
　重露成涓滴，稀星乍有无。 　
　暗飞萤自照，水宿鸟相呼。 　
　万事干戈里，空悲清夜徂！
以上六句，把从月升到月落的秋夜景色，描写得历历如在目前。表面看，这六句全写自然景色，单纯写“夜”，没有一字写“倦”；但仔细一看，读者从这幅“秋夜图”中，不仅看到绿竹、庭院、朗月、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟，还看到这些景物的目击者──诗人自己。读者仿佛看到他孤栖“卧内”，辗转反侧，不能成眠：一会儿拥被支肘，听窗外竹叶萧萧，露珠滴答；一会儿对着洒满庭院的溶溶月光，沉思默想；一会儿披衣而起，步出庭院，仰望遥空，环视旷野，心事浩茫。这一夜从月升到月落，诗人不曾合眼。彻夜不眠，他该有多么疲倦啊！

紫绡

山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。首联的空山，与颔联的景色，变现了诗人所描写的景色是在山间。而“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，是山村居民平日的生活，体现出一个“局”字，诗人是在此处居住而不是路过。瞑：日落，夜晚。对应颔联的“明月”。
而且本诗的题目，体现的是诗人对隐居生活的怡然自得。这句在正文的尾联中也可以看出。

琴耘

春思  李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。真的是首古诗。诗中刻画一个妇人在春天思念丈夫的画面，惟妙惟肖。诗的内容紧扣命题。

梧桐

升级班第二讲作业：
B17#秋雨梧桐作业如下：
夜雨寄北
                    李商隐
君问归期未有期，半山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
这首诗是作者在四川梓县做幕僚时写的，在秋雨之夜，答复北方的友人或者妻子。
解读此诗；
你问我什么时候回去，我还没有确定。这秋夜的雨下的很大，池塘的水都涨满了。什么时候我才能和你在一起。在西窗下，剪去烛花，使灯光明亮，来诉说着我在今夜雨声中怀念你的情景。
题目《夜雨寄北》是点名主题，就是在这雨夜，寄语北方的亲人。没有任何雕饰，短短的四句，却表现得很亲切，很动人。