一青七期格律诗班11.18第七讲讲解下各句的具体写法

田寶

华夏一青七期格律诗班11.18第七讲讲解下各句的具体写法

讲师：柳三老师

我们讲过了绝句的章法结构，今天详细讲解下各句的具体写法。

《红楼梦》第四十八回有香菱学诗这一段，黛玉说，学诗无非是“起承转合”，可见起承转合的重要。

我们通常把绝句的第一句称为起句，第二句为承句，第三句为转句，第四句为合句，多叫结句。把律诗的第一联叫起联，第二联叫承联，第三联叫转联，第四联叫合联。

起承转合指艺术创作常用的结构技巧之一，旧时作诗文惯用的行文方法，后来逐渐泛指文章的写作手法。诗文写作结构章法方面的术语。起”是起因,文章的开头；“承”是事件的过程；“转”是事件结果的转折；“合”是对该事件的议论,是结尾。

“起承转合”出自元代范德玑的《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”。

平直是说起句可以简单些，写的平实点。春容是说，承句要弥补起句的不足。把事件的过程描写充实.

转要变化是说，转句是诗的关键，如果说起句和承句是铺垫，那么转句是从铺垫进入到主题情感抒发的关键

合要渊水，这是说结句要深远。也就是说结句要有韵味。不能结的太直接。那么下面，我们将详细介绍起承转合。我们先来看起句，诗的起句即是破题 ，或引事起，或就题起，或对景兴起，或比起，总之要突兀高远，如狂风卷浪势欲滔天。如闲云出岫轻逸自在。

说白了起，就是把想要说的事情，想一个办法开个头。用这个话头，来引出下面想说的话来。那么，都有哪些常用的写作手法呢？我们主要从明起、暗起、陪起、反起、引起、兴起等等这几方面来交流一下：

1、明起－所谓明起者，为开口即将题面说出，毫无些许做作。

如王勃的【九日】

九日重阳节，开门有菊花。

不知来送酒，若个是陶家。

题为【九日】，而下笔即直接将题面写出，此法最便于初学。

又如杜甫之【虢国夫人】：
虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门；
却嫌脂粉污颜色，淡扫娥眉朝至尊。

题为【虢国夫人】，而下笔即直接将题面写出。

2、暗起－暗起者不见题字，而题之本意固在焉。

于谦之【咏石灰】：
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲；
碎骨粉身终不顾，只留清白在人间。

这首第三句，碎骨粉身终不怕，也有的书上是这样的。结句，只留有的书上是要留，愿留，古人的作品流传靠的是书籍和口碑相传，所以有出入。例如欧阳修的蝶恋花，和冯延嗣的已经分不出到底是谁的了。

月上柳梢头，人约黄昏后，

这个有的说是欧阳修，有的说是朱淑真的
这个不重要。

题为【咏石灰】，然却不直接道出，只暗中点出题意。留与读者悬想之空间，而造成无穷之意味。

又如黄巢【菊】：
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。
    题为【菊】，然却不直接道出，只暗中点出题意。留与读者悬想之空间，而造成无穷之意味。

3、陪起－先借他种事物，以引出本题来，一般是借景起的比较多。

王维【相思】诗：

红豆生南国， 春来发几枝。

愿君多采撷， 此物最相思。

首句不言【相思】，而言「红豆春发」由眼前之景况，而引出题目来，此谓之为陪起也。

又如韩翃之【寒食】诗也是如此：
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜；
日暮汉宫传腊烛，轻烟散入五侯家。

5、反起—--不从题目正面，而从反面引出本题。

如钱起【送僧归日本】：

上国随缘住，来途若梦行。

浮天沧海远，去世法舟轻。

起句的第四种方式，我们暂时不讲。因为过于复杂，等我们写作水平提高后，再讲解


题为「送归」，而作者却从来处着笔，以引出本题，此种起法，即称之为「反起」。

司空曙之【喜外弟卢纶见宿】：

静夜四无邻，荒居旧业贫。

雨中黄叶树，灯下白头人。

以我独沈久，愧君相见频；

平生自有分，况是霍家亲。

题旨为“喜”，而作者却从静夜无邻，荒居寂寞之景况叙起，而点出外弟之肯来为“可喜”之事。

6、引起或者叫兴起。引起，是说以眼前的景物，即景生情。两种手法可以同时用景物的描写来表达。兴起—--心中怀想引出题意。与引起不同之处，在于一由眼前所见之景物引出，一自心中所感怀之事物以引出。两种手法可以同时用景物的描写来表达。

如明高启【梅花】诗：
琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽。
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。
自古何郎无好咏，东风愁绝几回开。

如杜甫【客至】：
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

题为【客至】，却先以四周所见景物为衬托，以引出题面，这个和前面的景起略有不同。

这些都是即景生情。另一种是把情感加到了景物的描写之中。关于情景相生里的有我无我之境，以后还会介绍，这里就不详细讲了。兴起，有两种表现形式，一种是由心中所感所想，直接写来。

如李频之【渡汉江】：

岭外音书绝，经冬复入春；

近乡情更怯，不敢问来人。

又如，
故国飘零事已非，旧时王谢见应稀；  
月明汉水初无影，雪满梁园尚未归

接下来我们讲如何承接了。那就是承接开头的话题，自然地按着顺序往下说。我们说过，承，要紧一点。有承上启下的作用。 它的重要性在于，为全篇的第一过度，承句一定要生动，句意要开阔；要清楚明白；要通贯全篇。

承接的几种写法：

1、并列式承接。即次句承接首句，内容并列。如唐刘禹锡的《乌衣巷》一、二句：

朱崔桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

首句写朱崔桥的草花，次句并列写乌衣巷夕阳，有对仗的美感。

2、因果式承接。即次句承接首句，内容有前因后果或前果后因的关系。如唐金昌绪《春怨》一、二句：

打起黄莺儿，莫教枝上啼。

首句写女主人驱赶讨人喜欢的黄莺，这是为何？次句承接首句写“打起黄莺儿”的原因：因为你在树上啼叫会惊醒我的美梦。

3、连贯式承接。即次句承接首句，是先后连贯关系。如李白《送孟浩然之广陵》的一二句：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

首句写“故人”向西告别黄鹤楼，次句则承接写然后去扬州。

4、递进式承接。即次句承接首句，意思更进一层，是递进关系。如唐宋之问《渡汉江》一、二句：

岭外音书绝，经冬复历春。

首句写诗人被贬岭南，在空间上隔绝家乡；次句进一步承接写时间上也隔绝，杳无音讯，加强了诗人遭贬谪之后久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家乡亲人的不尽思念。

5、比兴式承接。即次句承接首句是比兴关系。如宋朝林升《题临安邸》一、二句：

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！

首句写青山之外还是青山，高楼之外还是高楼。次句承接写从北方避难而来的人（金人夺取汴京以后，南宋君臣只好从北方迁都到杭州避难），在西湖上仍唱歌、跳舞，到何时才会停止？他们正如“楼外楼”一样，除了唱歌、跳舞之外还是唱歌、跳舞！用了比兴手法去承接，强烈地讽刺了无能的南宋政府。诗人的爱国情操，颇深！

6、承句不直接承接，而是在为全篇造景。这种手法一般多用在绝句上。

例如

漫将情思寄瑶琴，花吐清香月拂襟。
一点诗心悄相问，当垆可愿效文君？

花吐清香月拂襟。这句就是在造境。看似没有将起句补充完整，但是承句的造景却使全篇增色不少。这诗的转合句就要和起句有密切的联系了。总之诗的承接，应注意与题目之关合，并紧接起句之立意，或写景，或抒情，或引事列证，不可松泛，亦不可肆放，力求一气贯注之妙。承句最基本的作用是将起句没有表达清楚的，补充完整。

转句是把你看到的景物由内心消化后，再组织一个非常得体的语言来说明，是你对景物的见解或者期望。这就是一个从景语转化为情语的过程。

诗歌的“转”，称转折，也叫发展，即把诗意推进一步，引向深入，来个突起而把诗境推到高峰。

杨仲弘在《唐音癸签》中云：“大抵起承二句困难，然不过平直叙起为佳，从容承之为是。至如宛转变化功夫，全在第三句。若于此转变得好，则第四句如顺流之舟矣。”

诗歌的转折有以下常见的几种手法：

1、实虚转折。即第三句不顺承次句写实景，转折写虚。

如唐王之涣的《登鹳雀楼》：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

首句描绘夕照衔山实景；次句承接写俯瞰黄河远去天边之景；第三句不再写实景，转为思索写虚：欲想看到无穷无尽的美丽景色吗？第四句收尾：应该不断攀登，迈上更高一层楼。暗含着只有站得高才能望得远的哲理，三、四句遂构成千古名句！

2、抑扬转折。即一、二句已成奔涌铺陈之势，第三句略作顿挫，形成节奏起伏变化，为第四句蓄足复扬之力。

如李白的《早发白帝城》：
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

这首诗写于作者遇赦归途中。前两句诗意奔涌直泻；第三句转折写岸边景物，先抑一笔旁景；尾句复扬，表现了诗人脱去劫后的轻松心情。

3、因果转折。第三句不顺起承句续写，而侧重与第四句构成因果关系。如：

朝王维的《渭城曲》：
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

前两句渲染了送别的气氛。第三句转折另写劝酒辞：请君一定干了这杯酒吧；第四句道出原因：西出阳关后就难遇到这么知心的朋友啊！中国古时的酒文化里也包含着忧伤、惆怅、鼓励和劝慰，一切尽在酒杯中。

4、景人（或物）转折。第三句不顺起承句写景，而是折向写人（或物），为第四句铺垫。

如柳宗元的《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

第一、二句咏山及原野，已到奇寒季节。第三句转折写一披蓑衣、戴斗笠的老者形象，为第四句蓄势。于是，在孤寒天底下，树立一个忘掉一切，专心垂钓的孤高清傲、凛然不屈的渔翁形象，令人敬仰！

又如刘禹锡《乌衣巷》的三、四句：

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

首句、次句写了桥边花草和巷口夕阳之景后，第三句转折写乌衣巷上空正在就巢的飞燕（物）：过去栖息在王谢权门，现在飞燕去哪？第四句写燕子随便飞入了普通百姓家。燕子作为历史见证者，强调了今日的居民不同于往昔，暗示了乌衣巷昔日的繁荣。

5、进一层转法——就题目本意，推进一层而转，唯仍须与起承关合，以免有突如其来之病。推进一层，是说的这样的手法，叫做层层第进。

例如老杜的八阵图

功盖三分国，名高八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

6、退一步转法——就题目本意退一步叙说。

如李白【玉阶怨】：

玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水精帘，玲珑望秋月。

「却下」二字既能呼应上文之，「生白露、侵罗袜」，又能照顾下文「玲珑望秋月」句，此退一步转法之例。退一步的转法，也有这样用的，例如，起句和承句写过去时刻，转句回到现在。例如，我看一诗友即兴所写的一首绝句：

五里三侯一镇中，曾经王气啸苍穹。

如今商贾繁华地，又聚诗人唱大风。

这个虽然不是佳作，是酒桌上即兴所写，为某一诗社成立所写。就是使用的这样的转折手法。

五里三侯一镇中，说的是江苏沛县的一个小镇名安国镇，这里出了三个诸侯，就是当年跟着刘邦打天下的三人。

王陵，灌英以及周勃

绛侯周勃 安国侯王陵 颍阴侯灌婴

7、反转法——即从题目之正面意义，转为反面之意。

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香；

东风不为吹愁却，春日偏能惹恨长。

起承「草青柳黄，有色有香」，乐趣丛生。而转句忽言有愁，是全反上文之意，即为反转法。

8、扩转法——即从题目之本意，扩大范围之转法。

例如
种桃道士知何处，前度刘郎今又来。
百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。

种桃道士知何处？前度刘郎今又来。前两句写景，第三句结合题目的转法，但是这个没有扩大范围，只是结合还有的就是扩大了范围，我们在用一首律来看下这个扩大范围的转法。
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。

本诗题旨在一「忆」字。由「白露明月」转而忆及分散于四方兄弟，即为扩转法。此外，还有第三句转折写地点、发议论、写事情、用典故等等，不在此一一举例了。总之，转句是主观意识上的衔接承句。我认为转句的技巧是从承句的来的。承句的景尽是引发转句续情的重要条件。

如果说起句和承句是片林子，那么转句就是林子上空的一层云彩。它是来自于景语却超出景语的一层意识。有了这层意识，我们何愁不会给读者一个思维力的空间呢？初学者，往往在转句中发生断裂，通过这节课的学习，大家要掌握并合理运用这些写作手法，做到学以致用。

起承转合的合句就是合一篇始终之意。要根据开始确立的中心，来确定结句以什么为主。可以以自己为主，可以以景为主，也可以以情为主。其实，合句就是合题，就是包容，包容起来了才是一个整体。如果诗的题目是全诗画面的一个标注，那么合句就如同标注的立意体现。

例如：挥手自兹去，萧萧班马鸣。这个合句就是充分体现《送友人》这个立意上，来表现友人之间深厚的情谊；挥手告别时候，连马匹都依依不舍，何况人的心情呢？

合句不要拖泥带水的、紧接转句，干净利落的合。这就要求，不要继续还停留在转句的意境上。以一字或两字接转句，使其连接、不断裂，要以意为上。可以明示，也可暗示，可以是正意，也可以是反意。意，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，不能写得没有想象的空间，要留有余味。

也就是说，诗歌的“合”，是全篇的关键所在。它明确主旨，拓出远神，感染读者，抒发情怀，勾起读者遐想等收结全诗。正如宋朝洪迈云：“一篇之妙，在乎落句。”明人谢榛也说：“结句当如敲钟，清音有余。”诗歌的结尾，有以下几种方式：

1、抒情收尾。即通过抒情议论，升华意境。

如杜牧《赠别》之二：

多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

此诗抒情的结句，是点睛之笔。读者不难想象，那彻夜淌滴的烛泪，不正是男女主人因离别而在伤心流泪吗？蜡烛尚能“替人垂泪”，离人之悲，更何以堪！意境深远，韵味绕梁。

还有比较出名的一首，

终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。

因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。

以抒情结尾要注意三点言浅意真情远。意思是说要让人可以直接看懂，结的要深远。

2、以景收尾。即以景结情的写法，往往收到言已尽而意无穷的效果。

如唐韦应物的《滁州西涧》：

独怜幽草洞边生，上有黄鹂深树鸣。

春湖带雨晚来急，野渡无人舟自横。

此诗是以景结情的佳作。结句季节是春天，时间为夜晚，地点是郊外渡口，行人及船夫皆无，空空的渡船只剩悠然、漠然了。掩卷之余，读者仍能感悟到诗人当时的处境和矛盾心情：选择出仕，自己有志改革却力不从心；选择归隐，不正像水急时的野渡横舟吗？景中含着扰人的忧思。

又如：
乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。
睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花

    3、设问收尾。即以发问、反问作结。问得巧，发人深省！

如李白的《怨情》：
美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁？

此诗通过结句的明知故问，诗意拓展了：写出了一位女子的美丽，不仅美在蛾眉，更美在一片等待中产生哀怨的苦涩、纯真的相思之情。巧妙一问，还留给读者想象的空间：美人怨恨的原因是什么？是单相思？还是男子另有春花秋月？……含不尽之意于言外矣。

设问的方式有时候是一种议论的形式，例如，李商隐的“地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。”

下面我们来讲解下命题写诗的三种结尾的方式

4、根据题目收尾
根据题目收尾一般有三个方式
A、就题目收尾
根据我们诗的题目来收尾，一般是指命题诗的扣题
B、从题收尾  也就说根据题目我们写出的某些情感或思想来收尾。
C、就题目用虚笔来收尾，

比如老杜的画鹰

结尾是“何当击凡鸟，毛血洒平芜”意思是说鹰从画上下来去搏击凡鸟，来衬托画鹰的人的高超画艺。

诗歌的结尾，除上述四种常见外，还有陈述式：如杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；还有对比式：如李白的 “桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”；还有对仗式：如柳中庸的“三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山” 还有用议论来结尾的等等。

结尾应如何去“合”，笔法很多，用景、情语收尾要注意情景交融，虚实结合。但最终离不开一个原则：合，必使全诗浑然一体，一气呵成，回味无穷。
总之，起句和结句。要做到一点就是“起的自然，结的深远”

留个作业 要求写绝句一首 不限制韵，以雪中梅为题。

内容比较多，所以延长了点时间。大家勿怪。下周讲评作业。