漢代詩歌選

奉旨填词柳三

　　《別詩》四首
　　其一
　　骨肉緣枝葉，結交亦相因。四海皆兄弟，誰為行路人。
　　況我連枝樹，與子同一身。昔為鴛和鴦，今為參與辰。
　　昔者長相近，邈若胡與秦。惟念當乖離，恩情日以新。鹿鳴思野草，
　　可以喻嘉賓。我有一樽酒，欲以贈遠人。願子留斟酌，敘此平生親。　　『註釋』
　　骨肉：指兄弟。首句以葉之緣枝而生比喻兄弟骨肉天然相親。因：親。這句是說結識朋友也是相親的。
　　四海之內皆為兄弟：語出《論語》“四海之內皆為兄弟”的話。此二句是說天下的人誰都不是漠不相關的陌路人。連枝樹：即“連理樹”，不同根的兩樹枝或干連生為一名為連理。通常用連理樹喻夫婦，這裏用來喻兄弟。參、辰：二星名，參星居西方，辰星(又名商星)居東方，出沒兩不相見。邈：遠。胡與秦：猶言外國和中國。當時西域人稱中國為“秦”。以上四句是說往日形跡親近，今後就疏遠了。
　　乖：暌別。恩情：此句言情誼比平時更覺不同，平時情誼固然深厚，臨別更覺難舍。鹿鳴：《詩經?小雅》有《鹿鳴》篇，是宴賓客的詩，以“呦呦鹿鳴，食野之蘋(蒿類)”起興，是以鹿得食物呼喚同類比喻燕樂嘉賓。樽：酒器。斟酌：用勺舀酒。結尾四句是說這一樽酒本為贈遠人用的，現在希望你再留一會兒酌飲此酒。　　『赏析』
　　這首是送別兄弟的詩，從平日的恩情說到臨別的感想，再說到餞送的意思。　　其二
　　黃鵠一遠別，千里顧徘徊。胡馬失其群，思心常依依。
　　何況雙飛龍，羽翼臨當乖。幸有弦歌曲，可以喻中懷。
　　請為遊子吟，泠泠一何悲。絲竹厲清聲，慷慨有餘哀。
　　長歌正激烈，中心愴以摧。欲展清商曲，念子不得歸。
　　俯仰內傷心，淚下不可揮。願為雙黃鵠，送子俱遠飛。　　『註釋』
　　依依:戀戀不捨。以上四句言鳥獸分別尚不免懷顧戀之情。飛龍:龍是傳說中的神物（蛇身，有四足，爪象狗的爪，有馬的頭鬃和尾，有鹿的角、魚的鱗和須），能飛行。其中有一種有翼的，象飛鳥。這裏是以飛龍喻作者送別的朋友和他自己。喻中懷：曉示心懷。遊子吟：琴曲。《琴操》雲：“楚引者，楚遊子龍丘高出遊三年，思歸故鄉，望楚而長歎。故曰楚引。”《遊子吟》或許就是指此曲。因為是客中送客，《遊子吟》正可以表示主客兩方的情懷。泠泠：形容音韻清。絲竹：“絲”，指用絲弦的樂器，如琴瑟。“竹”，指竹制的樂器，如簫管。這裏“絲竹”是偏義複詞，上文只提到弦歌，有絲無竹。厲：強烈。長歌：樂府歌有《長歌行》，又有《短歌行》，據《樂府解題》，其分別在歌聲的長短。長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的。展：重(平聲)。清商曲：是短歌而不是長歌。曹丕《燕歌行》：“援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。”念子不得歸：是說我雖想念你而不能隨你同歸。以上四句是說長歌之後續以短歌，以寫心中激烈的傷痛。　　『簡析』
　　這是客中送客的詩。前幅連用比喻表示臨別依依，中幅借描寫弦歌的音響說明人心的情緒，後幅直寫傷感，仍用比喻作結。　

奉旨填词柳三

　其三
　　結髮為夫妻，恩愛兩不疑。歡娛在今夕，燕婉及良時。
　　征夫懷往路，起視夜何其。參辰皆已沒，去去從此辭。
　　行役在戰場，相見未有期。握手一長歎，淚為生別滋。
　　努力愛春華，莫忘歡樂時。生當複來歸，死當長相思。　　『註釋』
　　結髮：指男女初成年時。男子二十歲束發加冠，女子十五歲束發加笄表示成年，通稱結髮。同枕席：指成為夫婦。燕婉：歡好貌。以上二句是說良時的燕婉不能再得，歡娛只有今夜了。懷往路：惦著走上旅途。夜何其（音基）：《詩經·庭燎》雲：“夜如何其？”這裏用《詩經》成語。“其”，語尾助詞，猶“哉”。參辰皆沒：言天將明。行役：應役遠行。滋：多。春華：喻少壯時期。　　『譯文』
　　取下頭髮系個結從此為夫妻，恩恩愛愛過日子兩廂不猜疑。
　　歡樂喜慶多熱鬧只在今晚上，新婚宴樂兩新人抓住良宵時。
　　徵發為兵的丈夫惦記要上路，夜半起床看星斗星漢已闌幹。
　　參星天際已落下辰星都已沒，去上征途多危險人走從此別。
　　應徵在藉的丈夫奔赴去戰場，相互見面的日期不知到何時。
　　緊握雙手不能放長長一聲歎，淚水盈盈不斷流生離與死別。
　　青春年華要愛惜珍重多努力，千萬記住不要忘新婚歡樂時。
　　只要生命還存在一定囬家來，如果死了不閉眼把你長思念。　　『簡析』
　　這一首是征夫辭家留別妻的詩。大意先述平時的恩愛，次說臨別難舍，最後囑來日珍重。　　其四
　　燭燭晨明月，馥馥秋蘭芳。芬馨良夜發，隨風聞我堂。
　　征夫懷遠路，遊子戀故鄉。寒冬十二月，晨起踐嚴霜。
　　俯觀江漢流，仰視浮雲翔。良友遠別離，各在天一方。山海隔中州，
　　相去悠且長。嘉會難再遇，歡樂殊未央。願君崇令德，隨時愛景光。　　『註釋』
　　燭燭：明貌。馥馥：芳香。遊子：指行人，也可能是指作者自己。如果是作者自謂，這篇就是客中送客的詩。江漢：長江和漢水。以上四句是說預計年終行人已到達江漢之間了。山海：可以是泛說，猶言山川；也可以是實指，近人逯欽立《漢詩別錄》引東漢、魏、晉人的話說明當時人常用“山海”指赴交州所經的艱險，山指五嶺，海指南海。依此說，這詩中的行人要去的地方還不止于江漢而是遠達交州。中州：指古豫州（今河南省地），因其居九州之中。未央：未盡。這句是說現在欲別未別，歡樂還未盡。景光：猶“光陰”。　　『簡析』
　　這一首是從中州送友南去的詩。起頭六句寫將別時的光景。次四句預計行人的路程。以下八句言別後山川阻隔，嘉會難再，應珍重目前的歡聚。
　　

奉旨填词柳三

《別詩》三首
　　其一
　　良時不再至，離別在須臾。屏營衢路側，執手野踟躕。
　　仰視浮雲馳，奄忽互相逾。風波一失所，各在天一隅。
　　長當從此別，且複立斯須。欲因晨風發，送子以賤軀。　　『簡析』
　　是送別，而不是留別的詩。文中“失所”即“失路”，以“浮雲吹散”比喻人的分離。未二句說願附鳥翼，送人遠去。　　其二
　　嘉會難再遇，三載為千秋。臨河濯長纓，念子悵悠悠。遠望悲風至，
　　對酒不能酬。行人懷往路，何以慰我愁。獨有盈觴酒，與子結綢繆。　　『簡析』
　　是一首餞別朋友的詩。大意說過去相聚三年，不可再得。臨別憫悵，連勸酒也沒心思了，但是拿什麼解愁呢？還是得靠這盈觴之酒啊。　　其三
　　攜手上河梁，遊子暮何之。徘徊蹊路側，悢悢不能辭。行人難久留，
　　各言長相思。安知非日月，弦望自有時。努力崇明德，皓首以為期。　　『簡析』
　　送別友人的詩。詩中不說“良時不再”或“嘉會難遇”，而說相見有期，各自努力，這是和前兩首不同的地方。
　

奉旨填词柳三

　《別詩》三首
　　其一
　　有鳥西南飛，熠熠似蒼鷹。朝發天北隅，暮聞日南陵。
　　欲寄一言去，托之箋彩繒。因風附輕翼，以遺心蘊蒸。
　　鳥辭路悠長，羽翼不能勝。意欲從鳥逝，駑馬不可乘。　　『注解』
　　熠熠：光明貌。在這句裏形容鳥羽反映日光。日南：漢郡名，是當時中國的最南部。以上二句以“日南”和“天北”相對，言彼鳥飛行之遠與速。日南雖是地名，並不一定表示詩中人物所在的地方。箋：書啟。彩繒：絹帛之類，古人在絹帛上寫書信。蘊蒸：指心裏積蓄的思想感情。乘：駕車。以上二句是說南去的心不可遏止，乘馬都嫌其緩慢，恨不能附飛鳥而去。　　『簡析』
　　本篇是懷人的詩，作者身在北方，所思在南方，大意說要托飛鳥寄書，鳥辭不能，恨不得隨鳥同飛。表示心不忘南去，希望有所依附以實現這個願望，但是終不可得。
　　其二
　　晨風鳴北林，熠耀東南飛。願言所相思，日暮不垂帷。
　　明月照高樓，想見余光輝。玄鳥夜過庭，仿佛能複飛。褰裳路踟躕，
　　彷徨不能歸。浮雲日千里，安知我心悲。思得瓊樹枝，以解長渴饑。　　『注解』
　　北林：林名。首句本《詩經·晨風》：“（左鳥右穴）彼晨風，郁彼北林。”熠耀：一作“熠熠”，義同。余光輝：以上二句是說自己所在的高樓為月光所照，因而想到月光所照的不只是這高樓(這時所想念的故鄉也同在這月光之下)。仿佛：見而不明。褰裳：欲行。踟躕：欲行又止，這樣就是下句所說的“彷徨”。瓊：美玉。玉樹是傳說中仙山上的樹。末二句是說欲得仙樹療治憂愁，和《錄別詩》中另一首“願得萱草(忘憂草)枝，以解饑渴情”意思相同。　　『簡析』
　　這一首是遊子日暮懷歸的詩。詩中以晨風、玄鳥、浮雲的遠飛和作者自己的踟躕衢路、彷徨不歸相對照。
　　其三
　　童童孤生柳，寄根河水泥。連翩遊客子，於冬服涼衣。
　　去家千餘裏，一身常渴饑。寒夜立清庭，仰瞻天漢湄。
　　寒風吹我骨，嚴霜切我肌。憂心常慘戚，晨風為我悲。
　　瑤光游何速，行願去何遲。仰視雲間星，忽若割長帷。
　　低頭還自憐，盛年行已衰。依依戀明世，愴愴難久懷。　　『注解』
　　童童：禿貌。連翩：鳥飛貌，在這裏用來形容遊子的漂泊。天漢：銀河。湄：水草相交之處，就是岸邊。瑤光：星名，即北斗杓第七星。又名“搖光”。古人看鬥星所指的方位辨別節令。遊：言所指方位改變。這句是說時間過得快。行願去何遲：這句不可解。“行願”二字疑有誤。“去何”，一作“支荷”。忽：速貌。長帷：指雲。言雲的形狀如帷幕。浮雲飛得很快，且飛且散開，這時雲間的星看起來正象向浮雲相反的方向急飛，又象星把雲塊劃開了。行：將也。明世：政治清明的時代。愴愴：悲傷。　　『簡析』
　　本篇是遊子自傷的詩。一傷漂泊，二傷饑寒，三傷衰老。　　註：
　　《別詩》相傳為蘇武和李陵相贈答的五言詩，但據考證不是，真正作者已不可考，產生時期大致都在東漢末年。這些詩大都寫朋友、夫婦、兄弟之間的離別，故總題為《別詩》。

田寶

谢谢老师！