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11、061C组 飘渺云端 一青楹联二期升级考试试题
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔 ：隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。
2、合掌 ：合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。
3、串对 ：又叫流水对，意思是顺连，分别独立出来都没有意义。
4、意境：简而言之，意境就是一种情景交融的诗意空间；是文艺作品中所描绘的客观图景与所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。具有虚实相生、意与境谐、深邃幽远的审美特征，能使读者产生想象和联想，如身入其境，在思想情感上受到感染。意境也称境界，是中国独有的一个诗学和美学术语。
二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：：（辨四声，知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳==倾情翰墨梦成真
2、翠竹轻摇匀月影==清风曼舞动花魂
3、烟雨江南谁共醉==风沙漠北月同眠
4、柴扉半掩关春色==屐齿轻敲问杏魂
四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联
佳期又至，顾盼鹊桥疏寂寞==好梦将圆，遨游银汉诉相思
繁星抽线织银汉===小月垂钩挂鹊桥
2、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。
雾漫苍山隐==乌啼落日归
3、时钟 ：分咏（琴、犁）
半亩良田牛种地 ====千年绝唱凤求凰
061c组 飘渺云端 接上
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
（一） 对联常用的构造之法有：
答：1.平行并列；2.时空相对 3.虚实相生；4.动静相合；5.远近相谐。
（二）特点：而以上几种常用的构造方法，也往往无规则的组合使用在联语中，上下句中，可分别有动静结合、虚实相生，甚至时空相对，联唯如此，方不至于流于平直。
1.平行并列：就是根据立意，选取具在代表性的且分量均衡的材料，或以列举方式给出，不进行加工处理，或可选定某一材料，按不同的修辞手法展开。
2.时空相对 ：以时间和空间两个角度交叉展开，时间为纬，空间为经，织成一个严密的大网，使联语张力足而感染读者，是题名胜古迹联语常用的手法。
3.虚实相生：将所选材料看得见摸得着的一面给出，同时又从另一个角度选取与材料有紧密关联的另一种事物或印象，以此入手展开，常常伴有超凡的想象和夸张的写法。
4动静相合 ：此是从观感入手，静若处子，动若脱兔，就在一动一静之间营造完善的意境。也为题图、题物和题风景常用手法。
5远近相谐 ：这一构图技巧犹如照相，有景深画面才吸引人。于联来说，就显得有层次。
（三）结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。
答：构造对联以“平行并列” 之法取料，可使其联结够工稳、语义平衡；以“时空相对”之法来对“时间和空间”进行定位，能够使其对联时间、空间鲜明立体犹如实景再现，使读者一目了然；以“虚实相生、动静相合、远近相谐”之法修辞可以使其联意灵动，给人以身临其境之感。以上技法需相互交融不可生涩硬造才能使对联灵动犹如神来之笔。
12、一青楹联二期升级考试试题 18D组副秋浓寂语
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔 ;比如；春花未谢；红叶刚红;为隔；
2、合掌 ；白日天将晚；黄昏鸟欲归；为合掌；
3、串对 ；不相干为窜对；
4、意境 ；自然，顺口；
二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：[形式对称，[内容相关]/[文字精练，[节奏鲜明
2、对联的三个基本要素：[辨四声、知平仄；][晓联律，明对仗；][意境幽，情趣雅。
3、创作对联遵循的原则：[工、[稳、] [贴、[切、[新、[奇
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳
==倚栏织女爱难休；
2、翠竹轻摇匀月影
==寒梅暗动散花香；
3、烟雨江南谁共醉
==风云塞北我同吟；
4、柴扉半掩关春色
==柳岸开怀迎月光；
四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联岁岁年年思织女==朝朝暮暮念牛郎；
2、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。
月朗空山静==风和碧水幽;
3、诗钟 分咏（琴、犁）
能弹流水风流曲==可种含羞靓丽花；
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）1，并列：用字如：又、也、 既...又...、
2，连惯关系：用字如：已...又...、才...又...等
3，递进关系：用字如：况、更、不但...而且....等
4，假设关系：用字有：若、如、便、如果...就....
5，条件关系：即前因后果6，转折关系：用字有：但、却、然、等
7，选择关系：用字有：宁...不...、与其...不如...
13、173H组 沉默 一青楹联二期升级考试试题
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔
答：隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。
2、合掌
答：指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。
3、串对
答： 串对，就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。
出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。4、意境
答：所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界。
它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。 这里其实是两个方面的意思：一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。 形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一； 二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、
（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。三、对联（每题5分）1 、寄意浮萍心不稳==投情飞絮梦难安
2 、翠竹轻摇匀月影==绣帘漫卷滤花香
3 、烟雨江南谁共醉==风云塞北酒同欢
4 、柴扉半掩关春色==竹阁高悬锁月光四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联
经年一别无穷恨==银汉重逢不尽欢
2、以“日暮苍山远”为意境做一成联。
晚烟越岭吞残日==暮霭迷空隐远山
3、诗钟 分咏（琴、犁）
耕田万亩凭尖角==奏曲千章靠细弦五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
（一） 对联常用的构造之法有：
答：1.平行并列；2.时空相对 3.虚实相生；4.动静相合；5.远近相谐。
（二）特点：而以上几种常用的构造方法，也往往无规则的组合使用在联语中，上下句中，可分别有动静结合、虚实相生，甚至时空相对，联唯如此，方不至于流于平直。
1.平行并列：就是根据立意，选取具在代表性的且分量均衡的材料，或以列举方式给出，不进行加工处理，或可选定某一材料，按不同的修辞手法展 14、一青楹联二期升级考试试题 185H组筱禾一、名词解释：（每题 5 分）
1、对联的隔
答：隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。
2、合掌
答：指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。
3、串对
答： 串对，就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。
出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。
4、意境
答：所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界。
它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。 这里其实是两个方面的意思：一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。 形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一； 二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。
二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1 、寄意浮萍心不稳 ==斟空流水志难坚
2 、翠竹轻摇匀月影 ==青衫散漫醉花魂
3 、烟雨江南谁共醉 ==风沙塞北我常痴
4 、柴扉半掩关春色 ==草舍含烟醉月华
四、成联（单边七言。每题 10 分）
1 、以“七夕”为题做一成联。 义鹊搭桥传喜讯==牛郎健步见娇妻
2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。 浅幕苍山霞万里==深秋古寺景千寻
3 、诗钟 分咏（琴、犁）
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
对联句式应该本着平行并列、时空相对、虚实相生、动静相合、远近相谐原则来构造，要求在内容上不要有相交叉的地方，在时空上要统一，在想象范围内要有本体与喻体，当然有的本体由于对联字数的限制会隐去，动静结合才会完整，只有静显得呆板，只有动显得不稳。联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。有关 15、16B副组 微尘 一青楹联二期升级考试试题
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔 隔的正确的叫法是隔意，就是说,是对句所表达的意义和出句所表达的意思没有关联性,甚至相差很远,我们把这种情况叫做隔。还有隔景 就是说出句和对句描述的不是同一个季节。
2、合掌： 合掌就是对仗的两字如果完全同义或基本同义，叫作合掌。
3、串对 ：就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。上联和下联若单独考虑没有独立意义、在语法关系上，上下联分别是一个复句的两个分句；来逻辑上，上下联联合起来，形成对仗，构成承接、递进、转折、选择、因果、假设、目的等关系。 4、意境：所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界
它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。
这里其实是两个方面的意思：
一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。
形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一；
二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。
古人有“情者文之经”之说，意思是情感是艺术的内在生命
只有把“诗”与“画”、“意”与“境”有机地统一起来，融为一体，才能达到一种较高的艺术境界， 二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式相对）、（内容相关）、（文字精炼）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）(晓联律，明对仗)(意境幽，情趣雅)
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳=荡舟湖水气常清
2、翠竹轻摇匀月影=清波微漾碎星光 金樽漫饮酿诗情
3、烟雨江南谁共醉=笙弦楼外我独痴
4、柴扉半掩关春色=玉蝶轻飞醉蕊香 玉笛轻飞送妙音
四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联 ： <o:p> </o:p> 但见嫦娥偷落泪= <o:p> </o:p> 方知巧女会牵牛
2、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。遥山隐秀苍茫色；野陌无声寂寥人
3、诗钟 分咏（琴、犁） <o:p> </o:p> 宝剑易牛求善老=<o:p> </o:p> 高山流水遇知音 <o:p> </o:p> 五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分） <o:p> </o:p> 一、并列关系 <o:p> </o:p> 上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。 <o:p> </o:p> 二、连贯关系 <o:p> </o:p> 上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。
三、递进关系<o:p> </o:p> 对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。<o:p> </o:p> 16、青楹联二期升级考试试题
03A组长 我是一片云
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔 隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。
2、合掌 合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。也就是说上下联意思一样，既没有转折，也没有递进。只是一味的重复，意思重复，这个也是不允许的 。
3、串对 答 串对就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。
出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。 串对8种类型：
1、选择关系2、条件关系3因果关系 4.目的关系5、转折关系6、递进关系7.组句关系8.传接关系
4、意境答：所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界。
它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。 这里其实是两个方面的意思：一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。 形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一； 二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。一副对联就是一幅美丽的画面，远近结合，浓淡适宜，才会使画面完*R>二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）、（）晓联律，明对仗、（意境幽，情趣雅）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳 流芳荒漠冢常青
2、翠竹轻摇匀月影 清荷悄绽立蜻蜓
3、烟雨江南谁共醉 风沙塞北雁同归
4、柴扉半掩关春色 菊酒微醺道故情
四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联 葡萄架下朝天祭 喜鹊桥边泣泪逢
2、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。远处天边秋幕落 近旁湖面晚霞鲜
3、诗钟 分咏（琴、犁）深深地里耕丰熟 淡淡弦中奏静恬
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）答：对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应。
对联结构的两个基本要求： 对称、关联
1、对称：是对联结构最基本的要求。
2、关联：这是对联结构的第二个要求。对联，联的意思相近或相反。
对联的特点；字数相等、词性相对、结构相应，节奏相合、平仄相间、意义相关。 从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为：例程结构和变式结构两种：
1、例程：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式。
2、变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。 变式结构的几种形式：
(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。
(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。
(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构
(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：
(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。
(6)问答式。有的对联语意一问一答，是为问答式结构。
(7)环递式。联语用环转相递之法组成，形成环环相扣，便是环递式结构。
(8)排偶自对式。排偶为原始的对句形式，对仗要求仅为句子等长，以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对，又允许同字相对。
(9)排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成，可以同字相对，同声相对，但对仗之相数至少为三，句长可相等亦可不相等。
常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。
四、假设关系 <o:p> </o:p> 出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系.<o:p> </o:p> 常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。 <o:p> </o:p> 五、条件关系
即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。
六、转折关系
出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。
七、选择关系 <o:p> </o:p> 上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等，<o:p> </o:p> 八、因果关系
出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。
九、目的关系 <o:p> </o:p> 出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。
从形式的角度来说，对联结构的，可以概括地分为：例程结构和变式结构两种
1、例程： <o:p> </o:p> 就是经常见到的比较固定的结构。句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是大家经常大量采用的结构形式。五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联
2、变式： <o:p> </o:p> 就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。因此各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构也是灵活多变的 。
那么变式结构有哪几种形式呢？我们具体来看一下哈 <o:p> </o:p> （1）并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题 <o:p> </o:p> (2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。 <o:p> </o:p> (3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。 <o:p> </o:p> 4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。 <o:p> </o:p> (5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。 <o:p> </o:p> (6)问答式。有的对联语意一问一答，是为问答式结构。
(7)环递式。联语用环转相递之法组成，形成环环相扣，便是环递式结构。 <o:p> </o:p> (8)排偶自对式。排偶为原始的对句形式，对仗要求仅为句子等长，以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。 <o:p> </o:p> (9)排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成 <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 17、一青楹联二期升级考试试题 109E组 探花仙人球 讲师-书生2012-08-14 19:54:52
一青楹联二期升级考试试题
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔
答：隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。
2、合掌
答：指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。
3、串对
答： 串对，就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。
出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。 4、意境
答：所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界。
它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。 这里其实是两个方面的意思：一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。 形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一； 二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。 二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、
（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。 三、对联（每题5分） 寄意浮萍心不稳
钟情苍柏志难移
翠竹轻摇匀月影
秋虫慢唱和风声
烟雨江南谁共醉
清风柳岸月同欢
柴扉半掩关春色 门户虚开见月光 四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联
2、以“日暮苍山远”为意境做一成联。
3、诗钟 分咏（琴、犁）
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
答：对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应。
对联结构的两个基本要求： 对称、关联
1、对称：是对联结构最基本的要求。
2、关联：这是对联结构的第二个要求。对联，联的意思相近或相反。
对联的特点；字数相等、词性相对、结构相应，节奏相合、平仄相间、意义相关。 从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为：例程结构和变式结构两种：
1、例程：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式。
2、变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。 变式结构的几种形式：
(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。
(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。
(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构
(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：
(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。
(6)问答式。有的对联语意一问一答，是为问答式结构。
(7)环递式。联语用环转相递之法组成，形成环环相扣，便是环递式结构。
(8)排偶自对式。排偶为原始的对句形式，对仗要求仅为句子等长，以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对，又允许同字相对。
(9)排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成，可以同字相对，同声相对，但对仗之相数至少为三，句长可相等亦可不相等。 一副对联，究竟采用何种结构形式，这要根据内容的繁简和作者的文学修养随宜而定。 对联的构造之法在成联中具体应用：一、平行并列。 二、时空相对 三、虚实相生 四、动静相合 五、远近相谐
这五点基本囊括哟了对联句式的构造，要求在内容上不要有相交叉的地方。
在时空上要统一，在想象范围内要有本体与喻体，当然有的本体由于对联字数的限制会隐去，动静结合才会完整，只有静显得呆板，只有动显得不稳。
一副对联就是一幅美丽的画面，远近结合，浓淡适宜，才会使画面完*R>对联上下句不是各自为政，要有所牵连，有的是从词语上，有的则是从语义上。 18、002班副 贝叶 一青二期楹联考试答题： 一、名词解释：（每题 5 分） 1 、对联的隔 ：即上下联之间各自为政，你言东我说西，毫不相干． 2 、合掌 ：即上下联之间太接近了，如同孪生兄弟，重复，累缀，毫无意义． 3 、串对 ：称跑马对，也叫流水对，即上下联之间前后连接紧密连惯，如跑马前后蹄，如流水，连成串． 4 、意境 ：指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。二填空题：（每空 1 分） 1 、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（节奏鲜明）、（文字精练）。 2 、对联的三个基本要素：（辨四声，知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。 3 、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳====钟情瘦竹节分明
2、翠竹轻摇匀月影====清风缓送解秋香
3、烟雨江南谁共醉====小园香径独徘徊
4、柴扉半掩关春色====蝴蝶双飞引客踪四、成联（单边七言。每题 10 分） 1 、以“七夕”为题做一成联
今夕何人能摆渡
子时仙鹊可搭桥
2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。
悠悠一水夕阳下
黯黯数峰天际间
3 、诗钟 分咏（琴、犁） 不见文人为剑铸
偏闻雅士对牛弹
五、 对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。
对联常用的构造有５点:
1、平行并列。其特点是以列举的方式给出，展开，上下联匀衡．
２、时空相对.其特点是以时间和空间两个角度交叉展开，形成经纬，使联句更具感染力．仍题名胜古迹联语常用的手法。
３、虚实相生.特点将实物景致与想像意景相结合，由景至情或由情至景，常带有夸张的修饰手法．
４、动静相合.特点是从观感入手，静若处子，动若脱兔，就在一动一静之间营造完善的意境。也为题图、题物和题风景常用手法。
５、远近相谐.特点如同作画，用颜色的深浅来和谐美化画境．
附：运用体会方面，学生愧已学联之皮毛，恨不能窥艺术殿堂之门缝，岂敢妄言，唯望老师能加以鞭策！！
19、083D 浮云面影平凡 一青楹联二期升级考试试题
一、名词解释：（每题5分）
1、对联的隔
在意境之中的两种或两种以上的景物不可能同时在意境中出现而我们却把它写在一起了，这就是对联中的隔。
对联所表达的情（志向、品格）不一样，就不能完美地表达作者的意图，那就是隔意。
对联所表现的两个不能同时出现的景物现象，就可以称为隔景2、合掌
“合掌”就是指一副对联的上下两句的某个词或整个的词义完全相同或相似，内容重复，犹如一个人把两只手合拢，形影相叠，反看正看浑如一手；这种情况叫合掌。合掌的形式大致可分为局部性和整体性。局部合掌是个别词义相同，整体合掌是指整句联义相似。无论是局部或整体合掌，都会影响对联的质量，应尽量避免。3、串对
正对和反对是横向并列的两句话，串对则是先后衔接，表达完整意思。串对之称，取其上下一意而贯串成对。由于它很像水向下流，又得名流水对
4、意境
对联的意境就是通过形象描写所表现出来的艺术情调和境界。意是指主观的思想和感情，境是指客观的生活和景物，在对联中做到情景交融，就构成意境。
二填空题：（每空1分）
1、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（文字精练）、（节奏鲜明）。
2、对联的三个基本要素：（字数相等，内容相关）、（词性相当，结构相称）、（节奏相应，平仄相谐）。
3、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。
三、对联（每题5分）
1、寄意浮萍心不稳==
投书朗月云浮长
2、翠竹轻摇匀月影==
寒梅怒放照山香
3、烟雨江南谁共醉==
楼台六百曲同欢
4、柴扉半掩关春色==
旧室重开待故人
四、成联（单边七言。每题10分）
1、以“七夕”为题做一成联
度日如年求一夕==
光阴逝水盼鹃桥
2、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。
虹霞渐薄松林远==
故地重游思绪高 3、诗钟，分咏（琴、犁）
深耕裂土勤开路
伴唱抒情偶拨弦
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
答：
对联常用的构造之法有九种关系:
1.并列关系
上下联在形式上平行并列，语气一致。
2.连贯关系
上下连按时间顺序叙述连贯的事件，或者按意义上的承接关系构成。
3.递进关系
对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里。
4.假设关系
出句提出假设，对句作出结论。
5.条件关系
出句提出条件，对句得出结果。
6.转折关系
出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说。
7.选择关系
上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或取舍关系。
8.因果关系
出句和对句分别推出原因和结果的关系。
9.目的关系
出句和对句是表示目的和行动的关系。
本人的对联基础低，现在的学习也是应作头皮学的;所以在写对联时就没有过多的时间去考虑那九种对联常用的构造之法，只是想老师教过的方法我应该用那个才会用，先写出联，再看看意境和平仄。要修改的就改，直到改得自己觉得可以通过了就算完成了。
这就是我的对联的写作过程，谈不上什么构造之法在成联中。 20、一青楹联二期H组113不与花升级考试试题
一、名词解释：（每题 5 分） 1 、对联的隔：就是说上下联风马牛不相及，即不联。上联与下联，上下联各自的内容之间所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔，即为隔。 2 、合掌：如两个手掌重合在一起。指上下联中内容词性雷同，意义雷同，概念雷同.也就是说上下联意思一样，即没有转折也没有递进只是一味地重复则称为合掌。判断一副对联合掌必须满足两个条件：一，所用词语相似所写事物相同。二，上下联意思相同意象空间重叠。 3 、串对:也叫流水对，是对联中一个意思分成两句来表达的对仗。出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。 4 、意境：简而言之就是一种情景交融的诗意空间。是文艺作品中所描绘的客观图景所表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。具有虚实相生，意与境皆深邃悠远的审美特征，能使读者产生想象和联想，如身入其境，在思想情感上受到感染。意境也称境界，是中国独有的一个诗学和美学术语。 二填空题：（每空 1 分） 1 、对联的四个基本特点：（形式对称）、（内容相关）、（文字精练）、（节奏鲜明）。 2 、对联的三个基本要素：（辨四声，知平仄）、（晓联律，明对仗）、（意境幽，情趣雅）。 3 、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇）。 三、对联（每题 5 分） 1 、寄意浮萍心不稳==牵情桑梓梦难休2 、翠竹轻摇匀月影==绿萤曼舞伴星辉 3 、烟雨江南谁共醉==驼铃塞北梦同痴 4 、柴扉半掩关春色==窗扇满开拥月光四、成联（单边七言。每题 10 分） 1 、以“七夕”为题做一成联 出句：牛郎织女情千古对句：墨客骚人诗万篇2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。出句：斜阳西坠苍山远对句：朗月东升浩海幽3 、诗钟 分咏（琴、犁）出句：万顷桑田耕旧貌对句：五弦曲韵奏新风 五、 对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。 （ 17 分答：对联常用的构造之法有：1平行并列法，2时空相对法，3虚实相生法，4动静结合法，5远近相谐法等。特点是1：选材并列给出无修饰也可给人丰富的情感，加修饰意境闲适韵味足。2时间空间交叉展开织成严密的大网，使联语张力足感染读者。3把看得见摸得着的事物给出而又从另一个角度选取与材料有紧密关联的另一种事物或幻象展开，常伴有超凡的想象和夸张的手法。4从观感入手，静若处子动若脱兔，在一动一静间营造完善的意境。5犹如照相，有景深画面才能吸引人，对于联而言则显层次感。浅谈：在成联的创作中这几种方法可常采用，也可无规则的组合使用在联语中。如：出句：牛郎织女情千古，对句：墨客骚人诗万篇。牛郎织女墨客骚人就是采用平行的手法在上下联中并列给出，情千古和诗万篇则是以虚对实，就是用的虚实相生法。因为情千古是先辈们传下来的我无法看到千年前的事，这为虚。诗万篇这是真实存在的，我读到过描写牛郎织女的诗这是真实的。学生妄论还请老师指证。谢谢！
一青楹联二期升级考试试题 163H组海上明月
一、名词解释：（每题 5 分）
1 、对联的隔 ：上下联关联甚远
2 、合掌 ：上下联分咏同一事物
3 、串对 ：就是流水对， 是指上下联的意思是相承、连串的
4 、意境 ：就是对联内容
二填空题：（每空 1 分）
1 、对联的四个基本特点：（字数相等）、（对仗工整）、（讲究平仄
）、（意义相近、相关或相反）。
2 、对联的三个基本要素：（字数相等，断句一致）、（平仄相合，音调和谐）、（词性相对，位置相同）。
3 、创作对联遵循的原则：（上下联字数必须相等）、（一三五不论，二四六分明）、（仄起平落）、（上下联的词组结构必须相同）、
三、对联（每题 5 分）
1 、寄意浮萍心不稳 ==钟情松柏志更坚
2 、翠竹轻摇匀月影==啸声远去心不平
3 、烟雨江南谁共醉 ==苍茫塞北我独眠
4 、柴扉半掩关春色 ==篱外缤纷花鸟喧
四、成联（单边七言。每题 10 分）
1 、以“七夕”为题做一成联 青天碧海千年恨===玉露金风一夕逢
2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。 孤鸿远去====落日长圆
3 、诗钟 分咏（琴、犁） 玉指轻弹余音远==躬身犁破阡陌长
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
答：
对联常用的构造之法有九种关系:
1.并列关系
上下联在形式上平行并列，语气一致。
2.连贯关系
上下连按时间顺序叙述连贯的事件，或者按意义上的承接关系构成。
3.递进关系
对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里。
4.假设关系
出句提出假设，对句作出结论。
5.条件关系
出句提出条件，对句得出结果。
6.转折关系
出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说。
7.选择关系
上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或取舍关系。
8.因果关系
出句和对句分别推出原因和结果的关系。
9.目的关系
出句和对句是表示目的和行动的关系。
21、一青楹联二期升级考试试题 163H组海上明月
一、名词解释：（每题 5 分）
1 、对联的隔 ：上下联关联甚远
2 、合掌 ：上下联分咏同一事物
3 、串对 ：就是流水对， 是指上下联的意思是相承、连串的
4 、意境 ：就是对联内容
二填空题：（每空 1 分）
1 、对联的四个基本特点：（字数相等）、（对仗工整）、（讲究平仄
）、（意义相近、相关或相反）。
2 、对联的三个基本要素：（字数相等，断句一致）、（平仄相合，音调和谐）、（词性相对，位置相同）。
3 、创作对联遵循的原则：（上下联字数必须相等）、（一三五不论，二四六分明）、（仄起平落）、（上下联的词组结构必须相同）、
三、对联（每题 5 分）
1 、寄意浮萍心不稳 ==钟情松柏志更坚
2 、翠竹轻摇匀月影==啸声远去心不平
3 、烟雨江南谁共醉 ==苍茫塞北我独眠
4 、柴扉半掩关春色 ==篱外缤纷花鸟喧
四、成联（单边七言。每题 10 分）
1 、以“七夕”为题做一成联 青天碧海千年恨===玉露金风一夕逢
2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。 孤鸿远去====落日长圆
3 、诗钟 分咏（琴、犁） 玉指轻弹余音远==躬身犁破阡陌长
五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（17分）
答：
对联常用的构造之法有九种关系:
1.并列关系
上下联在形式上平行并列，语气一致。
2.连贯关系
上下连按时间顺序叙述连贯的事件，或者按意义上的承接关系构成。
3.递进关系
对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里。
4.假设关系
出句提出假设，对句作出结论。
5.条件关系
出句提出条件，对句得出结果。
6.转折关系
出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说。
7.选择关系
上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或取舍关系。
8.因果关系
出句和对句分别推出原因和结果的关系。
9.目的关系
出句和对句是表示目的和行动的关系。
22、D27 －一瓣心香 一、名词解释：（每题 5 分） 1 、对联的隔 ： 答：隔，就是说上下联风马牛不相及，即不联，上联与下联、上下联各自的内容之间，所述事物互不相关，缺乏必然的联系，貌合而神离，似对而实隔。 2 、合掌： 答：指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，就是意思重复的字、词。 3 、串对： 答： 串对，就是流水对。是将一个意思分成上下联来表述，内容连贯，语气衔接。 出句对句是一个整体，缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承，互相不能脱离，更不能颠倒，犹如顺流而下。 4 、意境： 所谓“意境”，也就是对联等作品中所描绘的生活图境与表达的思想感情相融合而形成的一种艺术境界。 它应是言外之意，弦外之音，或者称之为“诗与画”的统一，是虚与实、情与境的有机结合。 这里其实是两个方面的意思： 一是“境”（画）。也就是具体的、可看见、可感觉得到的生活画面。 形象是意境的基础，既要“形似”又要“神似”，才能达到形与神完美的统一； 二是“意”（诗）。就是作者在对具体形象的描述中所表达的思想情感。 二填空题：（每空 1 分） 1 、对联的四个基本特点：（形式对称），（内容相关）、（文字精练），（节奏鲜明）。 2 、对联的三个基本要素：（辨四声、知平仄）；（晓联律，明对仗）；（意境幽，情趣雅）。 3 、创作对联遵循的原则：（工）、（稳）、（贴）、（切）、（新）、（奇） . 三、对联（每题 5 分） 1 、寄意浮萍心不稳＝ 托身美梦爱难酬 2 、翠竹轻摇匀月影＝ 幽兰淡放寄风香 3 、烟雨江南谁共醉＝ 如诗塞北我同眠 4 、柴扉半掩关春色＝ 诗卷常开寄雅情 四、成联（单边七言。每题 10 分） 1 、以“七夕”为题做一成联 银河岸上双飞鹊＝ 郎女 心中一渡桥 2 、以“日 暮 苍 山 远”为意境做一成联。 风收牧笛樵歌远＝ 鹤望云松月影寒 小村日暮苍山远＝ 野径云深碧水寒 3 、诗钟 分咏（琴、犁） 铁心分沃土＝ 柔意化天音 五、对联常用的构造之法有哪些？各有哪些特点？结合自己的体验谈论一下构造之法在成联中的运用。（ 17 分） 答：对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应。 对联结构的两个基本要求是： 对称、关联 1 、对称：这是对对联结构最基本的要求。 2 、关联：这是对联结构的第二个要求。对联，联的意思相近或相反。 对联的特点；字数相等、词性相对、结构相应，节奏相合、平仄相间、意义相关。 从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为：例程结构和变式结构两种： 1 、例程：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式。 2 、变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。 变式结构的几种形式： (1) 并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。 (2) 主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。 (3) 分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构 (4) 首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联： (5) 对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。 (6) 问答式。有的对联语意一问一答，是为问答式结构。 (7) 环递式。联语用环转相递之法组成，形成环环相扣，便是环递式结构。 (8) 排偶自对式。排偶为原始的对句形式，对仗要求仅为句子等长，以及相对的词语在词性上、句法结构上大体相同。允许句中音步失替及两边平仄失对，又允许同字相对。 (9) 排比自对式。排比自对由排偶向参差化发展而成，可以同字相对，同声相对，但对仗之相数至少为三，句长可相等亦可不相等。 一副对联，究竟采用何种结构形式，这要根据内容的繁简和作者的文学修养随宜而定。 对联的构造之法在成联中具体应用： 一、平行并列。 二、时空相对 三、虚实相生 四、动静相合 五、远近相谐 这五点基本概括了对联句式的构造，要求对联在上下联中不要有雷同的地方。 在时间空间上要基本统一，一副好的对联就是要处在一幅和谐的图画中，虚实相生，动静相协调才会使画面更臻完美 对联上下句要有机的结合在一起，使人看到或想像到其中深远的意境。总之好的对联会给人一种美好的享受和深刻的启迪！
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IP卡
狗仔卡
发表于 2012-8-29 03:29
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2012-9-4 14:32
