章院第3讲

清兮

20120417日 章院第三讲

同学们好，上节课我们讲了马蹄韵，也留下了一个问题，就是“为什么第一个字和第五个字可以灵活使用平仄呢？”。
这里我现在做个回答和说明。

有句话叫“一三五不论，二四六分明”。“一三五不论”这句话的意思就是说，一句诗里面奇数位置字的平仄可以不必按规定；就是应该平声字的时候也可以用仄声字，应该仄声字的时候可以用平声字。

“二四六分明”这句的意思是说一句诗偶数位置字的平仄一定要按规定使用。应该平的地方一定要用平声字，应该是仄的地方，一定要用仄声字。也就是说；一句诗里如果第二个字是平声字，那么第四个字必须用仄声字，第六个字必须用平声字；反过来如果第二个字仄声字，那么第四个字必须用平声字，第六个字必须用仄声字。这样才是“二四六分明”。

就是说你一三五位置字的平仄没有按马蹄韵的要求用了，而是灵活使用平仄了。那么二四六位置字的平仄必须按马蹄韵规定使用平仄。

这里“一三五不论”我给这句话规定了三点要求；1；诗句不准出现三平尾。2；诗句不能出现三仄尾（这是我的个人看法）。3；诗句不准出现孤平。
只有满足了这三点才可以使用“一三五不论”。否则不能用“一三五不论”去写诗。

那么现在我们看上节课举例的诗句

风急天高猿啸哀，
平仄平平平仄平
这句诗里没有孤平，没有三平尾，也没有三仄尾，所以可以用“一三五不论”。

而第二个字，第四个字，第六个字都按要求用了平仄的，所以这句是“二四六分明”了。

那么如果是五律或五绝在没有第六个的情况下就是“二四分明”。就是说第二个字和第四个字一定要按规定使用马蹄韵。
当然“一三五不论”也就变成“一三不论”了，这里“一三不论”同样要满足“一三五不论”的三点要求。

比如；
欲穷千里目，
仄平平仄仄

这句同样满足了“一三不论”的三点要求，也按规定“二四分明”了。一般来说你使用“一三五不论”就会出现小问题，也就是小的出律，而二四六不分明，就是是大问题，大出律。

小出律叫小失替就是小拗，大出律叫大失替就是大拗。大拗必须要补救，小拗可以不救。对拗句的补救叫“拗救”，拗救以后再讲。
那么我们从“二四六分明”这句话里可以知道看一句诗的平仄，主要是看二四六等偶数位置的字是平还是仄。

上节课还提到“押韵”两个字。那么什么是押韵？押韵就是一首诗所有韵句的句尾都用了同一个韵部里的韵字就叫押韵。
什么叫韵句；押韵的句子叫韵句。不押韵的句子叫仄脚句。

律诗中所有的偶数句都要押韵，就是第二句，第四句，第六句……都要押韵，
律诗中；除了第一句可押韵可不押韵外，其他的奇数句都不押韵。就是第三句，第五句，第七句……都不押韵

押韵的句子必须平声字收尾，不押韵的句子必须仄声字收尾。
一般来说七律第一句都押韵，绝句第一句都不押韵。

知道了平仄的看法，也知道了押韵，那么我们就可以给诗分辩一下句式了，
一首诗的句式，我们主要看第一句，平仄主要看第一句的第二个字和第一句的尾字。

如；
第一句的第二个字是仄声而尾字也是仄声字，那么我们就叫这首诗为“仄起首句不入韵式”

第一句的第二个字是仄声而尾字是平声韵字，那么我们叫这首诗为“仄起首句入韵式”第一句的第二个字是平声而尾字是仄声字，那么我们就叫这首诗为“平起首句不入韵式”第一句的第二个字是平声而尾字也是平声韵字，那么我们就叫这首诗为“平起首句入韵式”

比如；风急天高猿啸哀
《登高》的第一句第二个字是“急”是仄声（入声字），而尾字“哀”是平声字是韵字，所以就是“仄起首句入韵式”还有如“空山新雨后”，
《山居秋暝》的首句的第二个字“山”是平声而尾字是“后”仄声，那么这首诗就是“平起首句不入韵式”，其他的例子自己找。

为什么要知道这些句式啊？因为我们只要知道了第一句的这些句式，我们就可以根据律诗的要求知道下面的所有句子的平仄规律了。

知道了句式，那么我们也应该知道诗句的叫法；以后讲起课来才听的懂。
七律五律的
第一句和第二句合称为首联，也叫“起句”第三句和第四句合称为颔联，也叫“承句”第五句和第六句合称为颈联，也叫“转句”第七句和第八句合称为尾联，也叫“合句”

绝句
第一句叫“起句”第二句叫“承句”第三句叫“转句”第四句叫“合句”

这种叫法符合律诗的格律，律诗的起承转合既是要求，也是方法。既是被动的，也是主动的。

为什么是被动的呢？因为律诗的写作必须有起承转合，这是客观规定的，所以是被动的。

那么为什么是主动的呢？因为我们都知道文似看山不喜平，为了使律诗写的跌宕起伏，自然要荡开和合拢。如果不荡开，就会平铺直叙，不合拢就会离题。所以这样自然而然就符合了起承转合。

有些人只知其一不知其二，只知道起承转合是格律，不知道是写作方法。

有些人只知道格律碍意，不知道自己水平浅薄。只知道词穷不知道自己词汇积累和用字的灵活不够。作业；从古诗中找出一首七律和一首七绝然后填写以下的要求；
1；标出每句的平仄，

2；找出入声字
3；标出句式
4；标出，起句，承句，转句 合句今天就到这里，谢谢大家

梦蝶

谢谢老师讲课！谢谢班长整理！

花月投影

谢谢班长的辛苦整理了

青山遮得住

呀？是班长啊  大官