一青基础班第八讲D组作业跟帖处

灵芝

      作业；找出两首唐诗（七律或者五律）并说明起句和承句的写作手法的关系，同时说明起句和承句的情感关系。

旭曰东升

一青基础班第八讲D组--2O旭曰东升  作业；找出两首唐诗（七律或者五律）并说明起句和承句的写作手法的关        系，同时说明起句和承句的情感关系
    苏轼   饮湖上初晴后雨                水光潋滟晴方好     起                山色空蒙雨亦奇     承                欲把西湖比西子     转                淡妆浓抹总相宜     合
  
        
     
    说眀；   起句是点式写法   承句也点式写法，起句承句齐头并进，起             句写水景的艳美，承句加以衬托写了山雨的奇妙。                        【两者平起】     杜牧    清明            清明时节雨纷纷      起            路上行人欲断魂      承                  借问酒家何处有      转            牧童遥指杏花村      合    说明；  起句是面式写法  承句是点式写法，起句盖扩全诗主攻主题，              而承句点缀起句，起辅佑作用。                                         【起主承佑】

金秋美色

相思（一作相思树上）」李商隐
相思树上合欢枝，起紫凤青鸾共羽仪。承肠断秦台吹管客，转日西春尽到来迟。合

晓月

一青基础班第八讲D组--17晓月
古意呈补阙乔知之  沈全期
卢家少妇郁金香，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄
这首七律是点起。起句写景，承句亦写景。句意链接流水式。
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《九日登望仙台呈刘明府》崔曙
汉文皇帝有高台，此日登临曙色开。
三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。
关门令尹谁能识？河上仙翁去不回。
且欲竟寻彭泽宰，陶然共醉菊花杯。
这首律诗是面起，起句“高台”“登临”统揽概括全局。额联具体点起描述了“三晋云山”和“二陵风雨”走向

红豆冰

《二月二日》李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。【首联 起句】
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。【颌联 承句】
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。【颈联 转句】
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。【尾联 合句】   起句为点式，承句为点式。起承句并列。两句着意渲染春意、春色。起句描写二月二日踏青节，东风和煦，旭日温暖，笙声等等；承句进一步描写红花吐蕊，绿柳长叶，紫蝶黄蜂穿花绕柳的春天景象。
《喜见外弟又言别》李益
十年离乱后，长大一相逢。【首联 起句】
问姓惊初见，称名忆旧容。【颌联 承句】
别来沧海事，语罢暮天钟。【颈联 转句】
明月巴陵道，秋山又几重。【尾联 合联】
起句为点式，承句也是点式。起承句并列。起句写诗人与表弟幼年分手，十年后邂逅相遇却不认识。承句接着写诗人询问表弟的姓氏，不由暗惊，于是激动地称表弟的名字。起承句层次分明地，由出不相识到相识的深情变化，绘声绘色。

灵芝

送杜少府之任蜀川
             王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。  起   面试写法
于君别离意，同是宦游人。  承   点式写法
海内存知己，天涯若比邻。  转
无为在歧路，儿女共沾巾。  合
   起句写了送别的地方，承句表达了依依惜别，悲伤的情怀。在狱咏蝉骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。  起  点式写法
那堪玄鬂影，来对白头吟。  承  流水式
露重飞难进，风多响易沉。  转
无人信高洁，谁为表余心。  合
起句说明了时间和地点，承句借用玄鬓对白头，表达了愁苦的心情。

红袖飘香

D组-03红袖飘香的作业
《辋川闲居赠裴秀才迪 》　　  
                     【作者】王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 　　
倚杖柴门外，临风听暮蝉。 　　  
渡头余落日，墟里上孤烟。 　
复值接舆醉，狂歌五柳前。
起句是点式写法，承句也是点式写法。是并列的关系，齐头并进的。起句中的“转”和“日”生动的描绘了一幅有声有色的图画，表现了作者幽然快乐的心境。承句中的“倚杖”和“听风”所表达出的情感和首句是一致的，那份闲居之乐跃然纸上。
《送李少府贬峡中王少府贬长沙 》　
                            【作者】高适　
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。 　　
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 　　
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 　　
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
起句是面式写法，承句是点式写法。承句中所描写的地点和景物都是起句的更进一步延伸，也是在起句范围之内。起句所表达的是作者与朋友分别时的不舍悲伤之情，而承句中的“啼猿”和“归雁”正好和起句所表达的情感是一致的。

山水之音

五律·渡荆门送别
    李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。  起句点式，承句面式。起句点题，承句写所见所感！

山水之音

五律·送友人  
     李白
青山横北郭，白水绕东城。  
此地一为别，孤蓬万里征。  
浮云游子意，落日故人情。  
挥手自兹去，萧萧班马鸣。起句面式，承句点式。起句先写明送别之地，承句点明题目，对句"孤蓬万里征"，交待了这位朋友是孤身在外，如今又要远行它乡。