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[同步讲评] 柳三讲诗堂八期律绝班讲评第七讲作业

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发表于 2019-12-2 21:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
柳三讲诗堂八期律绝班讲评第七讲作业
讲师:奉旨填词柳三

我们今天来讲评一下,上周的作业。

柳三讲诗堂八期律绝班第七讲作业提交处
留个练笔:题图,要求绝句,韵部和题目都不限。
图呢是:


我们先来看下猫兄的作品:
题图
舟横渚树缀新芽,水静山幽处有家。
寻问渔翁何所去?一江澄碧照天涯。
老猫的作品不错的,但是在承句 水静山幽处有家。有问题哦
水静---山幽处--有人家。这样的句读在绝句中,除非是上句也是这样的形式,否则是不允许的。
从字面的意思来看,老猫的诗意还是不错的,逊在句读上了哦,这个不应该的哦
古人诗很有少有这样的情况,即使有也是两句是一个句读哦。
A02:老猫捻须:处处家呢
讲师:柳三:处处家好哦
题图
远近青山映晚霞,平湖万顷落渔槎,
水边浓绿涵高树,隔岸疑猜隐士家。
一苇杭的作品,这次确实不错。
说实话,一直以来对一苇杭,很关注。从上次的作品来说,他是用心了,但是没得其法。但是从这次作品来看,他进步了,给一苇杭鼓掌。
下面我们来看云朵的作品
七绝 题野渡人家
文/云朵
(一)
一江碧水万峰连,野渡人家几客船。
春上枝头抽嫩绿,云涯深处有神仙?
云朵在不?这诗问题在于,第三四句
第三句,春上枝头抽嫩绿,这样来看,第一说明是春季初春之季节,那么来说第四句就和它脱节了
第四句的有神仙,不妥,也接不上第三句,如果把抽嫩绿,改为刚抽绿,那么第四句也接不上。我们说了,一首绝句,最关键的是第三四句,如果这处写不好,整首诗都会逊色很多的。所以说云朵的这诗,关键处没写好,改好第四句,这诗会上一个台阶的。
(二)
万峰携手肩并肩,一江春水意情绵。
零星绿意枝头俏,野渡人家几客船。
第二首呢,云朵全诗都不错,但是在承句上的意情绵,这词上用的有问题,建议修改为意缠绵,这样全诗就顺畅了许多。
(三)
群峰高耸入云烟,倒影江中碧水连。
野渡人家春意弄,扁舟几叶正休眠。
这是云朵的第三首诗,云朵呢。不然,这两句就有了隔阂
春意弄,要和第四句的扁舟休眠有关联的哈
我们常说的第三四句的关联性,就是说这两句,意必须顺,不可隔
七绝   题图  春光先到野人家
文/冷月
溪边停棹树槎枒,远岫含云欲笼纱。
款款东君谁唤起,春光先到野人家。
冷月呀,笼字,作为动词的情况下是平声哦
例如烟笼寒水月笼纱
做名词的时候是仄声,例如蒸笼
其他,
谁唤起,那么第四句应该着眼在细节描写
是某一处景,所以,这诗呢,如果把起结句换一下或许好些。
春光先到野人家,远岫含云欲笼纱。
款款东君谁唤起,溪边停棹树槎枒。

这样的构思是正确的,只需要把结句写的再好一点就可以了
我们来看冰岛的作品
冰岛呢是我们一青,我们讲诗堂新进来的学员。

林立青山画里春,难留归客倦游身。
家乡柳似眼前绿,漫拂依栏逗鸟人。
这诗呢,真不错。但是和图没任何的关系。哪怕是你看到图产生的情感宣泄都可以。但是这诗不是这样哦,说明冰岛对题图诗写的不多。

临水谁家村舍幽,软风拂面弄轻柔。
儿童安坐读书久,不觉斜阳落阁楼。
这诗呢,和上一首一样,尤其是第三四句,和图脱离的太严重了哦。
我们来看冰岛的修改后的作品
修改

水漾青山画里春,难留归客倦游身。
家乡柳似眼前绿,漫拂依栏逗鸟人。


临水谁家村舍幽,软风拂面弄轻柔,
儿童安坐读书久,不觉斜阳落阁楼
作品不错,说明冰岛用心了。但是和题图诗来说,和图差的太远了哦
或者是你前两句描写图,后两句根据前两句展开的联想,但这联想不可过于脱离图,或者是根据看到图产生的情感描写。@A11:冰岛
七绝.题图
千峰凝翠著溪烟,春水一篙连碧天。
何日买舟来此住?朝朝垂钓白鱼鲜。
这诗是夏荷的作品,但是夏荷呢原作不是这样的
原作诗
七绝.
千峰凝翠著溪烟,春水一篙连碧天。
何日偷闲也来此:垂丝直钓白鱼鲜。
转句不同,但是诗意不错。
说明我们写诗的时候,只要把想表达的情感先明确清楚,至于个别词汇其实是没所谓的哦。如果说是修改了个别词汇,使这诗变换了意思,只能说明我们平时写诗的思维诗错误的,这里要表扬一下夏荷,说明她用心了哦。
作品都评完了。 这周五我们继续上课



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