呱呱诗词班第七讲讲义

水儿

呱班第七讲
记的以前有个诗友在聊天室里和我讨论诗词写作的问题，当时我给总结了五个要点
A、 世界上没有完全相同的两个鸡蛋,所以古人写过的我们也可以来写.不要认为古诗已经被前人写完了。
古人也常会这样讲，说若没有高人一等的才学，不要去用诗词写梅花，因为好的诗句都被前人写完了
其实这句话，有点片面。我们可以通过不同的角度去描写同样的事物
也就是说，我们现在学习古典诗歌写作，首先要学会多方位，多角度的去思考问题
观察自然景物
B、 写诗首重成篇,不要只追求华丽的辞藻和,精美的句子.要知道词汇在华美,句子在精美也只是句子,不是诗 。古典诗词贵在成篇，先成篇然后才能去谈其他的，例如修辞，炼字等。所以说成篇是基础。
成篇是古典诗词写作的基础，那么什么是成篇呢
关于成篇的问题，我们来打个比方。比如我们画一棵树，无论你画的是枝繁叶茂，还是了了几笔只画出了树的轮廓，必须让人知道你画的是一棵树。这个就是成篇。也就是说我们在写诗前要知道我们要写的内容是什么，表达的主题是什么
要在写后，知道表达的是否到位
还有哪些不足，该如何改进
给大家讲个笑话，
说世界上先有的伯乐，后有的千里马
伯乐相马的故事，大家都知道。有一次呀，伯乐的儿子问伯乐，那千里马有什么特征呢，伯乐说了，第一叫声洪亮，第二弹跳力强
于是伯乐的儿子，很快的找到了一匹千里马，并带给伯乐看伯乐看后呢，哭笑不得。因为他儿子带回来的是一只青蛙
虽然这个是笑话，但是我们要知道，我们初学写诗的时候，都会犯这样的毛病，都会把诗中某一句写的精彩，但是忽略了诗的整体却不精彩
这个是新手通病之一
关于成篇的问题，我们来打个比方。比如我们画一棵树，无论你画的是枝繁叶茂，还是了了几笔只画出了树的轮廓，必须让人知道你画的是一棵树。这个就是成篇。
一首诗的即使里面有一两句句子相当精美，如果诗不成篇的话，这首诗也不能算一篇成功的诗，更不会是好诗。在成篇的基础上，我们才考虑如何的去谴词造句，如何的锻炼字句，如何的去发挥我们的思维，去完善诗的内涵。
C、今月也曾照古人.不管我们离古人有多远,时间跨度有多大.有某些情感是雷同的.所以不要刻意的去追求出新 这里需要讲三点。第一点，关于近体诗的格律。我们不能一味的强调格律是工整，但也不能一味的强调放弃格律。我们要学习格律，驾御格律。格律只是诗的要求，并不是符合格律的诗才是好诗，不符合格律的诗就不是好诗。
也就是说我们要正确认识格律
第二点关于出新。出新并不是把古人没写过的词汇运用到诗词的写作上，也不是完全的背离一切。出新指的是构思，取材上异与古人，而又能营造出超越或者雷同与古人的境界，或者是把我们所处的时代的特色，比如我们对待同一件事物异于古人的思想表现在诗词的写作中。一代人有一代文，就是这个意思。每个时代有每个时代不同的社会背景，而每个时代的诗人所处的社会背景是不同的
第三、虽然我们和古人所出的社会背景文化不同，但是某些情感是雷同的。我们所写的一些题材，虽然是古人写过的，我们也可以来写。但是也写出这雷同的情感里，我们异于古人的感受，或者是从考虑问题的角度上，我们和古人的区别差异。
不要错误的认识，古人的情感和现代人完全不同
D、古典诗歌里的意象具有延续性的，所以说一味的生造词汇是错误的，不可以叫出新。
比如我们用折柳或者草来表达离情别绪，这个意象就是我们延续古人的。白居易的离离原上草一诗就是写离别的作品。以草而喻离别，源自《楚辞　招隐士》中的“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”。我们学习写古典诗歌，首先考虑的是继承，然后再考虑发展。源流，没有源哪里来的流
我们在学习古典诗歌的时候，要先继承，然后再推陈出新。
E、诗贵浑涵。
　　蛇足：　唐诗的特点就是“诗言情，情不能达，则寄于景物，情景交融故有境界。似空而实，似疏而密，优柔善入。唐诗叙事说理都寓于情景之中，出以唱叹含蓄。唐诗是以韵胜，故浑雅而酝籍空灵”这点需要大家去领悟。领悟古典诗歌的写作要多使用形象思维这个道理
我们用一刻钟的时间，主要给大家谈了下一些个人的经验
下面我们开始步入今天的讲课主要内容
我们讲了化用，讲了古典诗歌的写作技法，讲了什么是意境，讲了绝句的起承转合
我们第一讲的时候讲了绝句的写作三个基本要点，那就是 确定明确的主题情感，合理的布局以及写好结句。
讲完赋比兴的时候，在写绝句的这三个基本要点之后，又进一步提出了三点要求：
A、注意语感的自然，不过于强调使用优美的句子B、要用真情实感去写，不要以文造情C、要注意体现生活情趣。
在这两讲之后有同学私下问过我，说有两个疑问点：第一，我们说合理化布局，也就是绝句的章法结构，而我们只是简单的讲了下，景情叙议，从这几个方面进行感悟，而没有详细的讲解。
今天我们来讲下绝句的章法
以前都是让大家在古人的作品中去感悟
那么下面我们来详细的阐述下绝句的章法
按照金圣叹先生的分解唐人律诗的方式，我们来分解下绝句的章法结构我们把绝句一二句称为上半部分，绝句的三四句称为下半部分
那么根据诗歌的内容：写景、抒情、叙事、议论，把这四部分内容，分别用在绝句的上半部分和下半部分，那么我们可以推演出绝句的16种章法结构
绝句的布局：
上部                           下部
写景                           写景
抒情                           抒情
叙事                           叙事
议论                           议论
大家全屏看，这样比较直接
那么我们来把这16种章法结构详细讲解下
1、   写景+写景
例如
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
又如
迟日江山丽， 春风花草香。
泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。
又如
韦应物《滁州西涧》：
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
以上这些例子，都是绝句的上下部分全在写景。
这里要注意一下三点:
1、写景要注意顺序的安排，。
2、写景要把景物组合成一副完整的画面，或者用几副完整的画面来演示共同的一个主题。
3、要适当的使用对仗。
我们以韦应物的诗为例子，大家看下：山涧边簇生着一片可爱的芳草，树丛中有黄鹂鸟在悠然自得地鸣叫。向晚时分，春雨洒落，潮水暴急，野渡无人，孤舟自横。
那么全诗都是在写景，我们要记住一点。诗中的景语，不单纯的作为景语出现。而是为某一个主题而服务的。韦应物的诗表达了诗人对野生之物自然存在状态的倾心与赏玩，折射出闲雅萧散的人生态度，令人心醉。时间万事万物，在诗人的眼里是具有生命力的，通过诗人的笔来把这个生命力体现出来。这个就是艺术。
我们知道艺术通过两种形式来体现，用现在的话来说，就是过程和结果。当然结果这个词过时了，用当代流行语来说，就是过程和产品。世间万事万物都是我们诗歌的体裁，说这个的原因呢，就是要告诉大家，要善于扑捉生活中的一些细节，然后通过自己的艺术加工，用诗词的形式体现出来。
我们来总结下，写景绝句的特点，一般来说前两句总写的话，后两句最好用一个特写镜头来展示景物的特点2、写景+叙事
我们来看下几个例子：
紫陌红尘拂面来， 无人不道看花回。
玄都观里桃千树， 尽是刘郎去后栽。
还有种桃道士归何处，一首

百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开，
种桃道士归何处，前度刘郎今又来。
刘禹锡的这两首玄都观，都有一定的寄托。我们抛开寄托来看，这两首的意境仍然是完整的。第一首，上半部分在写景，下半部分在叙事。虽然是叙事，但是不是单纯的叙事，而是通过这朴实的语言来含蓄的抒情。第二首也是如此，从诗家语来看，这个是诗家语的特点之一，含蓄。从写作来看，抒情可以直抒胸臆，也可以通过叙事和写景，来含蓄表达。我们再来看首例诗：明黄荣《牡牛图》:“江草青青江水流，卧吹孤笛弄清秋。放牛莫放南山下，昨日南山虎食牛”。这个我们来看下，通过这个简单的叙事，含蓄的诉说，出“南山虎食牛”的社会现象。当然这个虎食牛，未必是真的有老虎来吃了牛。
我们总结下写景+叙事的布局方式，叙事不是单纯的叙事，而是委婉的抒情。
3、写景+抒情
这个是大家常用的方式。
孤红一剪笑东风， 枯树花开春正浓。
到此人生方得意，纵然飘落亦从容。

一般来说这个写作方式，从转句开始转入抒情。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

这首也是。
如果说写景加叙事是委婉的抒情，那么写景和抒情就是直接抒情
要求写景是为抒情做的铺垫，二者要有机的结合在一起，要选取适合抒情的场景进行描写
情景要结合，不能情景剥离。
4、写景+议论
白日依山尽，黄河入海流，
欲穷千里目，更上一层楼。

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
云在空中变态奇，风来江上浪漪漪。
何如风定云开后，秋水长天一色时。呱班长水儿(375083797)  21:04:59
绝句前两句在写景，后两句在议论。一般来说有两种形式体现。第一景物是议论的论证，议论则是论点。
第二议论是一种感叹它们的共同点是，这类诗主要体现的是一种理趣。
理趣是指，表现哲理的诗歌，要写出具有感发读者的审美情趣。
宋包恢《答曾子华论诗》一文说：“状理则理趣浑然，状事则事情昭然，状物则物态宛然，有穷智极力之所不能到者，犹造化自然之声也。”强调说理、叙事、状物自然和谐、鲜明生动，具有强烈的感染力，能感发读者的审美情趣。诗不排斥说理，但不能用抽象、直露的理语入诗歌，而要用具体生动、自然和谐的美的形象去表现一定的道理。
宋诗受理学影响，加上以文为诗的时代风气，重说理而忽视形象塑造，包氏此论正切中时弊，与严羽“不涉理路，不落言筌”之说大体相同。
这个大家了解下就可以。但要掌握如何体现诗的理趣
利用如何在描写一些现实中的常见的小事物去阐述一些道理。
苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
也可以像这首诗一样，发挥想象力，
运用拟人等修辞手法来描写
以上就是绝句前两句写景，后两句分别写景、叙事、抒情、议论，的四种章法结构
大家有疑问么可以提问下
时间关系，下一讲，我们讲绝句上半部分抒情，后半部分写景、抒情、叙事、议论这四种方式
今天的课就到这里，我还在办公室，
提前下课，回家
布置作业
要求按照我们这次讲解的绝句的章法结构来写一首绝句。
要求 七绝 以七夕为题吧。限韵 四支

水儿

呱班第七讲
http://www.huaxs.com/thread-21663-1-1.html

荷香一缕

一生何求

水儿辛苦

水儿

一生何求 发表于 2013-8-25 12:41
水儿辛苦

问好求求