第7讲（文轩老师）

阡阡

第7讲
剖析景物，
故乡的云
同学们好，我们初学者往往对面对满眼的景物而不知道如何下笔，不知道从哪里写起？那么今天
我们就这个问题谈谈我自己的看法，共大家参考。
先说一下写诗的两种情况，一种是主动写诗，主动写诗就是心中有了激情或灵感，想要把它表达
出来，这种情况就是主动写诗。这种情况写的诗相对来说质量要高些。
二是被动写诗，被动写诗就是没有激情或灵感的时候写诗。比如作业啊，或者别人求你写诗啊，
或者看了某种景物，感觉好看，但心里还没有什么感触的时候，想想自己算半个诗人了，在这种
美景下总要写点什么，于是就寻章摘句地写了起来。这些都是被动写诗，被动写的诗，相对来说
质量要差一点。
那么下面我们讲如何剖析景物？
既然上面讲到了两种写诗的情况，那么我们剖析景物的时候，就要根据上面的两种情况去剖析，
那么这样看来，剖析景物也是两种情况。
一是；根据激情去选择景物，让所选的景物为你的心情服务。这一点在讲起承转合的时候就讲过
，就是愉快的心情，选用明快轻松的景物，悲伤的心情选用萧瑟落寞的景物。比如电影也一样，
愉快的镜头音乐就比较轻快欢愉，悲伤的时候音乐就低沉滞涩。所以我前面说过，艺术是相通的
。
我们看愉快心情的选景；
江村[唐]杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。 老妻画
纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米, 微躯此外更何求？ 我们看杜老的这首诗，因为
作者心情愉快，所以他就选了能体现出悠闲自在的景物，
“自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥”，那么村里只有这些景物吗？当然不是，比如，荷花，村
边的竹林啊等等，景物一定很多，而作者只是选这样的景物，就是突出悠闲自在的心情。当然这
里也和用词的表达方法有关。
那么写郁闷心情的选景，我们看看例子；
秋兴八首·其一
作者：杜甫 　　
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 　　
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 　　
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 　　
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧(zhēn)。
大家看看这首的景物，因为心情的郁闷所以写的都是萧瑟悲壮的景物，不像上例那么轻快悠闲了
，下面这段认真理解
上面是大场面的景物选择，下面看具体咏物的剖析；
再如；
樱桃花下
佚名
流莺舞蝶两相欺，不取花芳正结时。
他日未开今日谢，嘉辰长短是参差。
大家看，这首诗是怎么写景物的？就是剖析景物的各种特点，然后选择适合心情的特点来描写，
这首诗是把樱桃花比作人，感叹时运不济，就像樱桃花一样，开花的时候没有莺蝶来采花，只能
孤独地开放，而没有开的时候或者凋谢的时候莺蝶反而来了，错过了良辰。作者就是抓住这么一
个特点就足够了，这就是需要我们剖析景物的各种特点，然后立出新意，进行写作。
这就是主动写诗的“景依情而定”。 就是古人云：“昔诗人篇什，为情而造文。”
为情而造文。所以啊一般来说，诗词都是凑出来的。只是凑的好与不好的区别。
下面我们讲被动写诗；
上面说了被动写诗的各种可能性，那么在没有灵感的情况下写诗，先构思景，然后剖析构思出的
景物，找出特点，看看能转到什么情感上，注意情景必须和谐；有时候老师布置了作业，命题写
诗，前面写景部分都写出来了，可是转句就不知道往哪里转了，这种是被动写作经常会遇到的情
况，我自己以前或现在也会有这种情况出现，那么这就需要我们去剖析景物，然后进行联想，联
想看看社会人事或哲理方面，有没有类似与景物特点的规律，如果有，那么就转这方面转。
比如；
洞中蝙蝠
白居易
千年鼠化白蝙蝠，黑洞深藏避网罗。
远害全身诚得计，一生幽暗又如何？
这首诗先构思蝙蝠，然后想到蝙蝠生活在暗中，但是作者立意奇巧；如果能避过危害，生活在黑
暗中又怎么样呢？或者理解为；即使躲避过危害，可整天生活在担惊受怕的黑暗之中能快乐吗？
（这首不管它是主动写的还是被动写的）这就是剖析了事物的特点，联想到人类的生活际遇，发
出自己的看法。
咏物诗这种用类比（象征）的手法，是写诗转句的最关键之处，也是最成功之处，
那么一般来说，被动写诗是“依景定情”，就是说根据景物来配心情。与“触景生情”是不一样
的，触景生情是有灵感的主动写诗，
这里注意；主动写诗是根据情去造景。而被动写诗是根据景去造情。
“为赋新诗强说愁”就是根据景去造情，造假情假意所以境界就差的太多了。
不管是主动写诗还是被动写诗，都要认真地剖析景物。
再看具体的景物分析；一般来说立意要新；那么我们分析景物就是要找出别人没有写过的景物特
点来写，那么立意就会比较新颖了，比如；
七律  《桃花吟》
故乡的云
燕子未归蛙未醒，桃园已见数枝春，（起
东风只赠七分艳，细雨又添三缕茵。（承
独占鳌头常受妒，飘零湖海也遭瞋。（转
香消玉损自无惧，岁岁还开第一轮。（合
分析；桃花通常被人们作为反面的典型，但是我分析之后，认为那是人们妒忌，也符合人性的特
点，还有桃花总是在春天里最早开放的特点（《刘三姐》里面有句歌词“百花争春我为先”）。
在遭受人们的批评之后还是第一个开放，说明桃花也有坚强不屈的精神。那么我根据这两个特点
，为桃花写赞美诗。所以立意新颖。
这就是具体剖析景物。从别人没有注意到的角度去分析事物。
今天就到这里，谢谢大家。
樱桃花下
佚名
流莺舞蝶两相欺，不取花芳正结时。
他日未开今日谢，嘉辰长短是参差。
刚才这首诗，大家理解一下，看看人家是怎么写樱花的，
人家根本没有写樱花如何如何美丽，而是选取一个时间差来写，
那么就像写女人“恨不相逢未嫁时”一样的心情，
或者说是，我生君未生，君生我已老
上面这首诗就是符合“我生君未生，君生我已老”的无奈心情。
好了，我离开一下，回见

梦蝶

谢谢文轩老师精彩讲解！剖析非常细致到位！

白衣公子

辛苦

晨曦细雨

剖析非常细致到位！非常精彩！谢谢文轩老师谢谢阡阡整理