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初级二班一讲B组作业提交处

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发表于 2011-4-11 12:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
请逐字标出下面这首诗的平仄来【用古音】,并找出其中的入声字来。
【可以查询平水韵表,可以使用平仄查询器】
     赠郭给事  王维
洞门高阁霭余晖,桃李阴阴柳絮飞。
禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱。
强欲从君无那老,将因卧病解朝衣。请各位好朋友们在2011.4.14前完成.
发表于 2011-4-14 15:18 | 显示全部楼层
B组12如烟
赠郭给事  王维洞门高阁霭余晖,桃李阴阴柳絮飞  
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平
禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀  
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱  
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平
强欲从君无那老,将因卧病解朝衣  
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平入声字:阁、玉、夕、欲、
发表于 2011-4-18 10:27 | 显示全部楼层
2011.4.10--4.14作业
B组长=晚笛
洞门高阁霭余晖,桃李阴阴柳絮飞。
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
强欲从君无那老,将因卧病解朝衣。
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
入声字:阁、玉、夕、欲、落花不沾襟 10:02:45
洞门高阁霭余晖,桃李阴阴柳絮飞。
禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱。
强欲从君无那老,将因卧病解朝衣。
仄平平仄仄平平,平仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄平平。
平平仄仄平平仄,平仄平平仄仄平。
平仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
发表于 2011-4-25 08:45 | 显示全部楼层
酬郭给事--王维
洞门高阁霭余辉,桃李阴阴柳絮飞。
禁里疏钟官舍晚,省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿,夕奉天书拜琐闱。
强欲从君无那老,将因卧病解朝衣。
韵部:上平:五微.辉、飞、稀、闱、衣。
诗意:高楼殿阁宫门重重,淋浴在夕阳的余辉中桃李芬芳,茂密成荫,看柳絮随风轻轻飞扬。宫里晚钟音声稀疏,静夜里更觉宫舍清寂。门下省中,吏人稀少。只能听见小鸟啼叫。晨光初照,你恭敬快不进殿堂,身边的玉佩摇的响叮当。日暮黄昏,你手捧天子诏书,拜辞宫廷忙去宣读圣令。本想强勉力,紧紧追随你。无奈年纪老,力已经不从心。不如脱掉朝衣,辞职去归隐。这是一首应酬之作。前四句颂扬郭给事做官闲静;殿阁的宫门高峻,夕阳淡淡地洒在其上,庭院中桃李茂密成荫,柳絮在随风飞舞。面对如此春光,老郭似乎无动于衷;宫舍中清闲幽静,吏人稀少,小鸟在自由地啼唱---体现出吏舍之静。
前四句写老郭地位显要,早晨--上朝,佩玉叮咚,黄昏===手捧诏书,传达圣令。诗人自谦年已老,不鞥跟老郭一样了只能脱下朝衣去归隐。(字面意思理解)
诗的前一句,写老郭的地位,“余辉”皇恩普照的象征,第二句,桃李满天下,包含写老郭桃李满天下,“柳絮飞”是说他的门生吏人个个飞扬显达,一二句联系起来就是老郭上受皇恩普照,下受门生的爱戴给拥护,突出的是他在朝中的地位。诗的三四两句是写老郭做官清廉闲静。这两句诗里一个“疏”,一个“稀”字,点染了闲静的气氛。诗人描写“省中啼鸟”意味很深,一般说:官衙内总是政务繁忙,人来人往,现在可以听到鸟叫的声音,这正好衬托出老郭做官闲静。这个“省中啼鸟”看起来是描写景物,实际是暗喻老郭的政绩,时世太平,所以衙内清静。
5、6两句直接描写老郭本人,早上--朝服盛装---恭敬面君--傍晚宣读圣令,两个字“趋”、“拜”体现他恭谨的样子,"晨""夕“令读者感觉老郭时时在皇帝左右,处于一个令百官瞩目的位置,结合全诗,这里是扬起一笔,为最后点题做好了准备。诗的7、8两句做了个急转,从恭谦的语气中写出了诗人的意向,我想追谁你,可是我年老多病还是辞官归隐吧!这是全诗的主旨,集中反映诗人的出世思想。写法上,诗人别具一格,最突出的是善于扑捉自然景物,状物以达意,使颂扬之情完全寓于对景物的描绘中,达到避俗从雅德艺术效果。
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