华夏四期先锋班2015年 【第一讲作业初春随感点评】柳三老师

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华夏四期先锋班2015年 【第一讲作业初春随感点评】柳三老师

从今天开始，我们四期步入绝句学习的第二个阶段

这个阶段主要是提高写作能力

所以基础讲课会少很多，

过多的是给大家讲评作业，

然后就讲评再讲点写作方面的经验

五绝，七绝
可能会穿插一些六绝和八绝

我们先从第一讲留的作业开始

当时我记的是初春随感

要求是七绝

B组的
七绝。春【真韵】    看看
翦翦清风杨柳新，粼粼碧水一池春。
而今惹得芳心醉，竹马青梅爱最真。

这个是看看的作业

大家看下首先来说呢，绝对是跑题了，我们限制的主题是初春随感首先要点题初春，然后写感翦翦清风杨柳新，粼粼碧水一池春。
这个是春景，如果说是初春之景呢，勉强

而今惹得芳心醉，竹马青梅爱最真。
这个感呢，感的太空。

第一我们没看出感从哪里来

第二我们没看出因何而感，

我十二年前曾组织过一次比赛，七绝，初春随感，限韵十一真

里面有这样一首

七绝  初春随感
塞北风寒雪未匀，江南水暖嫩芽新。
蓝桥折柳声声问，可忆深闺月下人？

大家看下这首诗，前两句点题，初春

两句写感

语句自然，韵味十足

所以我们写诗呢，不能停步在满足绝句的规则上

我们讲过学习写古典诗词的第一个阶段，就是停留在规则上

我们学习古典诗词写作，首先都是在临摹
有意识或者无意识的临摹前人的作品
有这样一句话，说我们现在都是丑小鸭
但是不怕，因为丑小鸭是天鹅的童年。这个时候呢，我们叫做用规则来写作。好多人都有这样的经历。写作的时候，先考虑格律。这时候写诗填词确实是用句子来拼凑
大家可能会遇到这样的情况，看到一首诗词，里面的句子单独来看的话，都很美，但是这些很美的句子结合在一起，形成的诗词却不美当时有人比喻这个阶段哈，等于是带着枷锁跳舞。

我们要停留在这个阶段，那么我们永远都是丑小鸭，不可能会变成白天鹅的

早春暮雪    月落星空  
已是人间二月新  千山暮雪入湖滨  
有心迎得百花放  不怨东君不怨春

星空的这首，前后略脱节

第一前两句只是描写人间二月湖中映着山雪，

那么转结，有心迎得百花放  不怨东君不怨春

这样转的硬，结的空。转的硬不算事，那是结不可以过空，要结出真情来，那么所有的瑕疵都不存在了

例如，看到枯树开花有感的一首绝句

孤红一剪笑东风，枯树花开春正浓。
到此人生方得意，纵然飘落亦从容。

这首诗转句看上去太生硬了，但是结的韵味很足。这样就会弥补转句的生硬

我们再来看星空的这首已是人间二月新  千山暮雪入湖滨  
有心迎得百花放  不怨东君不怨春从遣词成句上看

已是人间二月新  千山暮雪入湖滨  
入湖滨，入字不如映字

但是改成映字也不见提色

关键是这诗主题 要抒发的不清晰

千山--暮雪--入--湖滨   

从遣词成句上来看，这句表达的意思不形象的原因是在于，一句诗中，过多的使用了名词

仅一个入字，为虚字，那么影响了意思的抒发

已是人间二月新  渐溶残雪入湖滨

这样意思表达清晰了，但是语感不妥

我只能给个大概的参考意见

具体还要星空课后再斟酌夜色撩人     月落星空
白日花香虽醉人，夜来气色更清新
若能北斗斟文曲，天上相看品一春

这首前两句，写的很雅致

但是后两句，过于着相了

若能北斗斟文曲，天上相看品一春
过于表达某一抽象的概念了

让人没看懂，即使理解了，也不妥

  初春随感      月落星空
寒风缕缕绕青春，细雨濛濛点绿茵
正是如花时节里，缘何未觉一丝亲

这个是星空的第三首寒风缕缕绕青春，-----绕青春，这个不讲哈，就是不通的意思细雨濛濛点绿茵---------点字用的不贴切，既然是细雨，感觉点字不如洒字贴切正是如花时节里，缘何未觉一丝亲结句呢，一丝亲来的突然了，前面的铺垫不足，所以这结句，结的不形象。没有起到水到渠成的效果

所以说，情景交融才是体现意境的方法之一

前面的写景要为后面的抒情，做一个有效的铺垫

春雨即景  文/冰儿
翠湖点点玉珠珍，柳岸青丝恋雨亲
沉醉这杯佳酿酒，桃花浅笑吐香唇

冰儿的这首，看似不错，其实如果我们将这首诗转化成一首现代诗的话，会非常不错的

但是作为一首绝句的话，写的很失败

古典诗歌来说，以短小精悍，意蕴丰富而见长，尤其是绝句

翠湖点点玉珠珍---这个是说雨中的湖面，把雨比作了珍珠，

这样写，不够形象

柳岸青丝恋雨亲
这个就更抽象了，感觉是硬写

前两句只是体现了雨，那么转句突然出现沉醉家酿酒

那么这个意象的转换太快

并且转的没有任何的联系

桃花浅笑吐香唇。这句单独看，不错，但是用在诗中结句，大家感觉是不是很突兀呀，感觉不知道诗主题是表达的什么

春雨即景，这个是题目那么诗中应该体现出是一副春雨图哈如果按照作文来看，你跑题了哈

七绝 梦笔生花  初春随感
《一》
花开千朵洗寒尘，细柳鹅黄晓露陈            
一梦东君原野至，樱花浅唱又一春

花开千朵洗寒尘

花开和洗寒尘之间的关联不大

一般写初春，很常见的构思是这样的

东风拂却去年尘

这样一 句出来，初春的感觉就出来了

细柳鹅黄晓露陈。这句来的也莫名其妙

东风拂却去年尘，细柳鹅黄处处新。如果是这样写的话，首先点题了初春虽然笼统了些，但是如果转结抒情到位，这诗还是可以的哈

一梦东君原野至，樱花浅唱又一春

大家看下，这起承句中有一个特写，转结也有一特写。那么两个特写中，并没有体现出主题

《二》
潇潇春雨涤浮尘，朵朵桃花细柳新
最忆曾经双影伴，而今野陌独观春这首呢，整体粗看不错中规中矩

但是个别词汇需要修改

例如，浮尘

这里出现的没有任何意思

第二，朵朵桃花细柳新，感觉别扭

还有就是，一二句的铺垫，没有体现出过去曾经是两人相伴，所以转结中出现了，现在独自观看春景。显的这诗意象单薄了一般来说，写类似的情怀，有两个方法第一通过今昔对比

第二是过于渲染过去，通过渲染过去而更能体现今时

通过对比的有 ，崔护的那首人面桃花相映红

去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

这个就是通过今昔对比来抒情的

第二是过于渲染过去，通过渲染过去而更能体现今时

这个一时没想起前人的绝句例子

但是前人律诗中有这样的例子

昔年曾作五陵游，午夜清歌月满楼。
银烛树前长似昼，露桃花下不知秋。
西园公子名无忌，南国佳人字莫愁。
今日乱离俱是梦，夕阳惟见水东流。

诗的主题应该是伤但是诗中过度的描述是过去的种种美好仅在结句，今日乱离俱是梦，夕阳惟见水东流。
体现了伤但是却韵味十足

观游人踏春   文/秋如梦
一夜东风柳色新，桃匀粉面草如茵。
凭他今日车如海，看到花飞有几人。

这个是秋如梦的作品

体现的是看到花落，还是看到花飞？

这是两个情感

体现花落，那是说大家只知道今日花开之好，不晓得花落之苦

如果体现花飞，那是有一定的教育意义，让大家要爱护大自然，珍惜美好的事物

如梦你要体现的是什么呢

之所以会问这个，是因为她诗没有体现出具体

你说 下哈，秋如梦

组35--秋如梦(2320333076)  下午 21:26:31
花落

意思是花落

但是落字平仄不合

所以用了花飞 是吧

观游人踏春   文/秋如梦
一夜东风柳色新，桃匀粉面草如茵。
凭他今日车如海，看到花飞有几人。

这景选材不足

选景，要根据抒发的情感，而选择适合抒情的景物

否则情景无法达到统一

我们说了，情景交融才会彰显境界。情景交融，首先情要为主，景要为辅

这个是诗中主客之分

我们看下一首

初春随感    人在旅途
野陌风生沐暖辰，瓮眠宿草亦嗔嗔。
薰风送落彭城意，知否人间又一春。

暖辰，用词生造了

瓮眠是用典

晋 毕卓 嗜酒，常醉眠于瓮侧。事见《晋书》本传。后以“瓮眠”称醉眠。

宿草也是用典

意思是说隔年的草

《礼记·檀弓上》：“朋友之墓，有宿草而不哭焉。” 孔颖达 疏：“宿草，陈根也，草经一年则根陈也，朋友相为哭一期，草根陈乃不哭也。”后多用为悼亡之辞

瓮眠宿草亦嗔嗔。 这句意思，没看懂要说的是什么因为这句是说醉眠在坟墓之畔薰风送落彭城意，知否人间又一春。转结中也没有明说
还有熏风是说夏天之风，至少也是晚春之风
和主题初春不协
初春随感   文 /南山寺竹
龙湖烟雨涤轻尘  点点杏红柳色新
最忆桥东双伴影  今朝堤岸独踏春   潇潇春雨涤浮尘，朵朵桃花细柳新
最忆曾经双影伴，而今野陌独观春这两首意思差不多

只不过寺竹用词比其更好些。意境表达上采用的方式都不妥。刚才已经讲过，不在重复了

不会是同一人吧初春游龙湖   文/南山寺竹
龙湖烟雨涤轻尘   点点杏红柳色新
莫道虹桥孤寂寞   凌波紫燕又为邻

建议诗竹兄，考虑下，以一个对仗句来写这个转结，会更好

这个孤寂寞，感觉生硬

B组01羽作业   七绝  十一真韵
初春随感
和风一缕燕儿嗔，柳岸新黄乍现春，
已别枯枝寒冷月，但怜碧意逐浮尘

寒冷月，这词用的不对

应该是寒月冷
但是不管是寒冷月，还是寒月冷，这诗主题没看懂是写什么

B组21 浅浅
初春随感
风描草色柳芽新，细雨轻扬洗路尘。
犹是迎眸皆胜景，缘何难比那年春。

风描感觉不贴切

风催草绿柳芽新

这样感觉好些

细雨轻扬洗路尘。
这景选的不好

没有任何意义

犹是迎眸皆胜景，缘何难比那年春。      

这个情感上没表达到位，第一景没有给出铺垫之力第二虚字用法，感情色彩不足

例如，犹是迎眸皆胜景，纵是迎眸皆胜景

缘何，奈何纵是迎眸皆胜景，奈何难比那年春。这样感觉好些

早春即事   文/B-20书香
新奇小燕问东君，谁学丹青艺不纯？
任把柳枝偷染色，鹅黄点点未描匀。书香这首不错
全诗都很精彩           奖励书香

初春随感  陌上汐舞
江村四面浮山影，如旧亭台烟柳醇。
千里暮云重叠翠，一溪碧水隽良春。这首语感不好
但是描写的很不错

今天我们只是点评了，B组的作品

整理  看看      20150423

下面我们说两个事情和大家商量下

第一，我们四期由今天开始步入到了写作提高阶段

我们四期讲课和五期填词班在同一天，以后我们四期的课不管是点评还是讲课，都是我来上

所以我们调换个上课时间

我们从下周开始周六晚八点半上课如何

进入到写作时期的每个班，点评的时候多，所以这班长无法全代替

第二呢，我和中国诗词月刊杂志社谈了下，他们给我们学员提供一个作品发表园地，

我觉的呢，我们作业优秀的学员，我给推荐发表作品。如果大家愿意真名投稿的话，可以留下地址，对方赠送杂志一本

如果不愿意真名投稿，那可以选择投稿，但是没有刊物赠送，也 可以不投稿

大家选择哪个呢

第三 还有个事

还的和大家商量

我们在学习期间，主要是听课，

可能是去年或者今年的部分作业，无法逐一点评了

所以我们采取以往的作业抽评

从这课开始，我们逐一点评