文心阁基础讲义第四讲

玉瑶

基础班第四讲    （主讲：奉旨填词柳三）
五绝的四个基本格式，古典诗歌语法特点

今天呢，我们继续补习基础
或许说大家看到了我讲的有问题，
和其他学校不一样，这个谁对谁错，很简单分别出来的。第一以王力先生的诗词格律书为依据，第二以古人的诗为例子
这两点足以证明对错
其实诗词格律很简单的，只不过是今人故意的设了很多的障碍，给它弄的神秘了，
我们今天讲两个内容，五绝的四个基本格式，古典诗歌语法特点

绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。绝句一词最早在南朝的齐、梁时代就已出现。陈代徐陵的《玉台新咏》收有四首五言四句的诗，不知作者名字，题为“古绝句”。此时的绝句是指五言四句二韵的小诗，并不要求平仄和谐。绝的意思是“断绝”，古人用四句一绝的四句诗来完成一个思想概念。绝句分为律绝和古绝。律绝是律诗兴起以后才有的，要求平仄。古绝远在律诗出现以前就有了。

我们前几节课，讲了五言格律诗有四个基本句式，大家还记得么

五言格律诗四个基本句式:
A、仄起仄收 :（仄）仄平平仄
B、仄起平收:（仄）仄仄平平
C、平起平收:平 平仄仄平
D、平起仄收：（平）平平仄仄

这个不仅仅是五律的四个句式，五绝也是如此
由五言格律诗的四个基本句式，分别放在绝句的第一句，那么就形成了五绝的四个基本格式
A、首句仄起仄收：
（仄）仄平平仄，平平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。

不管是五律还是五绝，只要第一句句尾不是平声，就是不押韵。因为格律诗限押平声韵

这个是李世民时期下的规定。属于当时的官方规定
哪有没有押仄声韵的格律诗呢，有！
因为近体诗是在文人圈内流行起来的，官方规定只是对科举。
古代的文人属于上层人，只有贵族才有资格识字，
这个有点扯远了哈。我们回到格律诗上来

既然平声韵是官方规定的，那么私下里文人圈内还是可以写仄韵格律诗的，但是流行度不高而已

A、首句仄起仄收：
（仄）仄平平仄，平平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
我们用五绝的这个格式，来对照下五律的首句仄起仄收的格式，我们来分析下
首句仄起仄收：
（仄）仄平平仄，平平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平仄，平平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。

大家观察下，两者是否有共同的地方？
大家看下，有人说绝句就是律诗的一半，这个是根据格式来说的，绝句确实是律诗的一半，可以是上四句，也可以是后四句，也可以是中间四句，也可以是首尾四句
大家可以看下是不是这么回事
相对与律诗来说，绝句没有对仗的要求，但也可以使用对仗，其他特点都一样。
我们来看下例诗
例诗1：
相思
作者：王维
年代：唐
（仄）仄平平仄，平平仄仄平。
红豆生南国，春来发几枝？
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
愿君多采撷，此物最相思。

诗里需要记住的入声字，有国，发，撷

和国同音的字还有郭，帼等字，也是入声字
都是现代发音是平声的，古代发音是仄声的。
这首诗的题目是相思，有谁知道这首诗原先的题目是什么么？
原先的题目为《江上赠李龟年》
李龟年可是当时的著名的歌唱家
古人写诗喜欢借物抒情，这个是最常见的手法。
借咏红豆来表达对友人的眷怀和思念。
起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；
第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。
通过这诗可以看出古代的相思不仅仅限男女之间，男人和男人之间也可以的。
这个在古代正常，三国时候刘备就说过兄弟如手足，老婆是衣服，衣服破了可以换，手足断了安可续
但是这个仅仅限于古代。因为封建社会里，女子的地位不高的
诗中，发，撷，国为入声，大家要记住。枝和思是韵字，属于四支韵
例诗2：
　　问刘十九　　白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？

这首诗成功的地方在于他捕捉了杀那间的灵感，信手一挥而就。
从第一写酒，然后在写火炉，然后渲染到了天欲雪最后一句问句收尾余味无穷。可以说这首诗绝对是“妙手偶得”
需要记忆的入声字有 一，这里要说明下，数字一到十只有三是平声，其他七八十都是入声，都是仄声哈

例诗3　　八阵图　　老杜
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
全诗二十字，四句三转，层层深入的手法来写怀古诗，说明老杜才高，非常人可比。第一句写孔明功绩未出隆中就预言了三分天下，转到名成八阵图，然后转到石不转，然后转道失吞吴。
怀古抒情融为一体，使人有“出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟”的感叹。

需要记忆的入声字有 ，国，八，石，失

同样石字，可以知道十，实，识，湿，拾字也是入声，都是仄声。但是时间的时字是平声。

例诗4
打起黄莺儿，莫叫枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
需要记忆的入声字为得，同样，德，的也都是入声。
这样的话，我们现在位置就记下了二十多个入声字了哦。我说过常用写诗的不过是三十字左右。不用刻意的去记，就是通过读诗就可以记下来的
儿这个字怎么读，大家知道不
这个字在平水韵中是平声字，但是这个诗是唐代人写的，唐代用的唐韵中，这个字是多音字。可以是平声，也可以是仄声。
儿这个字读 泥，

这诗整篇一句一句地看，并无好句，但却是一好篇。
采用了倒叙手法，后一句是前一句的原因。
为什么要打？因为它在啼。为什么不让它啼？因为它惊醒了我的梦。惊醒梦有什么要紧的？因为它中断了我的美梦！
原来是梦境中有可能到辽西会见征战的丈夫，连梦也不让我做完，你说不该打吗？

B、首句平起仄收
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平仄， 平 平仄仄平。
我们对比下，五律中首句平起仄收的格式，也会发现，同格式的诗，五绝是五律的一半。
例诗1
山中送别　　　王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归。

以草而喻离别，化自《楚辞　招隐士》中的“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”这首送别诗与别诗不同处在与他并没有描写依依不舍的分别场面，而是别出心裁的选取了别后的一个场面。
从前两句可以看出来，送别友人后，作者回到家中轻关柴门。
虽然平淡如白话，却字里行间的隐含着汹涌的情感。
后两句则是作者的联想，明年春草绿的时候，友人会不会归来。
从诗的结构上看，前两句是实写，后两句是虚写。前两句实写平淡中出奇，后两句虚写则是余味无穷。

例诗2　宿建德江　　孟浩然
　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。
　　野旷天低树，江清月近人。

大家看下第一句的平仄：平平仄平仄，泊是入声字，需要记住哦。
平起仄收的句式平平平仄仄，有个特殊句式，平平仄平仄，这个是讲过的，大家别忘了哦

泊字，薄，博，播也都是入声，
赏析：很多的书上的话，不引用了。只把个人的意见表达出来。这是一首表达羁旅之作的诗，诗中有画，画中有诗。这首诗的特点就是风韵天成，淡中有味，含而不露。
江清月近人的月指的是天上的月呢，还是水中的月？

江清月近人，这时候是说水中的月，
古来写愁的诗句比较多，个人认为这首写的愁最大，
试看：
李白写愁“古来愁似东流水”，
李易安则云“载不动，许多愁”
而西厢记里的句子偶忘了，
他则愁形容的很大，所马儿都驮不动哈。
李白呢，把愁放到了水里，和流水一般的长；易安呢把愁从水里捞出来，放在船上，并且还说载不动；董在西厢记里，又把愁从船上搬到了马上。
我认为他们写的都不如这首大。因为这诗里的愁已经充满了天地之间和这诗能相媲美的是春江花月夜里的四句，江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人。

刚才我们说的西厢记，是董解元的西厢记，不是我们长看到的，我们长看到的是王实浦的西厢记，全名是《崔莺莺待月西厢记》
我们问句题外话，西厢记里的男女主人翁的原型是 唐代的哪位著名诗人和才女？

元稹，薛涛

我们再来欣赏下这首诗
再看这首，前两句只是点名时间地点，一个暮字和前面那首一样的效果不多说了。
后两句把愁溶入到了所描写的景物里了。
低和旷　这两个字是说，原野空阔极目望去天边的地平线比树还低，后一句的一个近字比较好啊，原野空旷，诗人的愁思充满了整个空间；
而就在这个时候呢，他发现了原来月亮（指江中月亮的影子）离他是那么的近。
诗到这里是写完了，但人的情感没有结束，个中滋味需个人体会。
例3 答李浣 韦应物
林中观易罢，溪上对鸥闲。
楚俗饶词客，何人最往还？
饶，多的意思。俗是我们需要记忆的入声字。

在林子里看过一段穷究天人的《易经》之后，悠闲地来到溪边与鸥鸟相对。自古以来楚地就是词人墨客最多的地方，但是谁跟你最投契呢？
易经现在流传下来的包括古人所看的是孔子编著的。

它不是算命的书籍，而是古代的一本哲学类的书籍。五经之首哦。不可轻视。
五绝，同样以第一句不押韵为常见格式
所谓常见格式，就是古人使用的频率比较高

C、首句平起平收
  平  平仄仄平，（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平仄，  平  平仄仄平。
例诗1苏颋《汾上惊秋》
北风吹白云，万里渡河汾。
心绪逢摇落，秋声不可闻。

需要记忆的入声字，白
    题目却点出了一个“惊”字，表明诗人的思绪是受了震惊的。
他在汾水上被北风一吹，一阵寒意使他惊觉到秋天来临；而他当时正处于一生最感失意的境地，出京放任外省，恰如一阵北风把他这朵白云吹得老远，来到了这汾水上。
    这也合乎题目标示的“汾上惊秋”。因此，前二句的含意是复杂的。
总的来说，是在即景起兴中抒发着历史的联想和感慨，在关切国家的隐忧中交织着个人失意的哀愁。
    可谓百感交集，愁绪纷乱。
难怪“秋声不可闻”，听到这秋声只会使人伤怀，只会平添幽怨罢了，所以不可闻。
白字是入声字，颜色里还有黑也是入声字。

例2：唐代皇甫冉的《婕妤怨》。
花枝出建章，凤管发昭阳。
借问承恩者，双蛾几许长？
需要记忆的入声字 发。
    婕妤，这里指班婕妤，班固的姑姑。
    曾得到汉成帝的宠幸。赵飞燕姐妹入宫后，失宠，自请到长信宫侍奉太后。建章，宫名。
    昭阳，汉文帝所居之处。花枝，喻美丽的嫔妃宫女，凤管，乐器名。双蛾，女子修长的双眉。借指美人。
    纳兰词有个名篇，其中一句是“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”这个典故就说的是婕妤被弃的故事，

一群花枝招展的宫女，由建安宫出发，到昭阳宫侍奉皇帝。
阵阵萧管声传来，深深刺痛了班婕妤的心，此情此景不正是昨天的她曾经过的吗？
    一阵阵怨从心底涌起。紧接着矛头直指新承宠者，别高兴得太早了，你能比我美丽多少？我的今天就是你们的明天。
D、首句仄起平收
（仄）仄仄平平， 平 平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
秋日湖上 唐薛莹
落日五湖游，烟波处处愁。
浮沉千古事，谁与问东流?
[注释（1）五湖：指江苏的太湖。
（2）浮沉：指国家的兴亡
秋日泛游太湖，夕阳西下，烟波迷茫，处处使人忧愁。千年兴亡的历史，有谁向它《太湖》去问询！

五绝的要求和五律差不多，只是对仗可用可不用。
也就是说，五绝句可全部用对仗也可不用，或者一二句用对仗或者三四句用对仗这个没有特殊的规定，其余同与五律。
绝句在格律上是律诗的一半，如果你记住了五律的格律，那么五绝的格律你看一眼就能记住。

今天的课要延长一点时间，大家不介意的话，我就来接着讲下古典诗歌的语法特点，大概还要半个小时。

古典诗歌语法特点。这个大家了解下就可以，因为这是我当年学诗的时候学的。从79年福建大学出版的《毛泽东诗词赏析》一书的附录中，学会的基础格律，同时也在附录里了解到了古典诗歌的语法特点。

这个古典诗歌的语法特点是王力先生截取其著作《汉语诗律学》中的部分。由于当时是处于特殊时期，所以大量的例子是以毛主席的诗词为例子，我们不可否认毛主席在诗词上的造诣，所以今天我们就来学习下这个。

我们把现代诗歌叫做新诗，把古典诗歌叫做传统诗歌或者旧体诗歌。
旧体诗词，作为诗歌形式，同样要求高度集中的反映社会生活和思想感情；作为旧式题材，本身还受到特殊格律的严格制约。由此，在语法上除了具有古代散文的一般规律外，还有一些为古代散文所没有的特点。了解这些特点，对于通过分析语言，正确理解作者的思想感情，有一定的帮助。 下面我们来看下古典诗歌的语法特点到底有哪些。

一、 词类活用----词类活用频繁，是旧体诗词语法特点之一。
这里要给大家提个问题，大家知道我们现在说的词性，结构，古人也这样说么？
我们现在说的词性，词组结构一类的说法，其实是现代汉语语法。而这个现代汉语语法呢，创始人是王力先生，王力先生根据西班牙语的特点，提出的现代汉语语法。
古代不叫词性，叫词类。


词类活用----词类活用频繁，是旧体诗词语法特点之一。
1、名词活用作动词：
如 “粪土当年万户侯”。 粪土是名词，这里活用成动词 “把、、、当做粪土”的意思。 又如“弹洞前村壁” ，洞，这里也是名词活用成动词，是打穿的意思。

2、 形容词活用成名词或者动词：
在动词后充当名词宾语的。如“把酒酹滔滔”“六月天兵征腐恶”“跃上葱茏四百旋”“帝子乘风下翠微”；
在名词后充当动词谓语的，如“不周山下红旗乱”。这种形容词，虽然用作名词或者动词，仍具有形容的词性，比起用一般名词或者动词，往往能节省笔墨而富有表现力，为诗词所常用。

3、 词类的活用，在诗词中有时还通过对句关系，使意思更加醒豁。
如“惟有牺牲多壮志，敢教日月换新天”动词“牺牲”，用做名词，形容词“多”用作动词，就是由于同“换”和“日月”的对仗而更加明确的。
所以在古典诗歌里，形容词可以和动词对仗的。这个大家会在阅读前人的诗歌里可以看出。

二、 语序变换
语序变化大而多，是旧体诗词语法的重要特点。诗人往往由于强调某种思想感情的需要，或者适应某些格律的要求，在语序上比散文作了更大、更多的调动。在大多数情况下，这种调动突破了语法的一般规律，起着散文中所没有的倒装作用。

A、 因格律关系的变换：
1、 词序的倒置
“杨柳轻扬直上重霄九”（九重霄）
2、 修饰词和被修饰语的倒置
“屈指行程二万”（二万行程）
“人民五亿不团圆”（五亿人民）
“故园三十二年前”（三十二年前故园）

3、 主谓、动宾句子成分的倒置
“一唱雄鸡天下白”（雄鸡一唱）
“天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”（五岭连天，三河动地）

B、 因修辞关系的变换：
1、 为强调一点而故意调动
“长夜难明赤县天”，这里“赤县天”是主语，“长夜难明”是谓语，但为了在一开篇即强调、总结旧中国灾难深重这一特点，加上押韵关系，就把谓语提前了。

2、 为创作某种意境而加以调动：
“萧瑟秋风今又是”这里本是一个判断句，即“今又是萧瑟秋风”；“萧瑟秋风”在判断词“是”的后边，组成合成谓语。但为了首先创造一钟意境，然后强调“今又是”这个词，使气候相似、社会不同的意思表达得更为强烈，就把“萧瑟秋风”提前了。甚至由于这种高度的语言艺术，如果还原回去，读起来反而觉的文法不通了。

这首词也是我比较喜欢的一首。大家来看下：

浪淘沙 • 北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

我们看下这句 萧瑟秋风今又是，如果按照正常的语序是今又是萧瑟秋风，那么这样的话，这句就显的和全篇不协调了。

三、 省略与压缩
由于诗歌反映社会生活的高度集中化，和受到格律制约，形成了旧体诗词语法的另一重要特点：语句的尽量省略与高度压缩。在旧体诗词中，出现不完全句的现象，比起散文来显得经常、复杂而特殊。
1、 虚词的省略
为了在极其有限的篇幅里表现最重要的东西，诗词中总是尽量的省略除了副词以外的虚词，特别是介词。如：
独立寒秋 独立于寒秋
茫茫九派流中国 茫茫九派流于中国
省略了介词“于”

2、 动词谓语的省略
动词、能愿动词的省略，在现代汉语和古代汉语中都很少见。但在诗词里，一些动词性不太强的动词或者能愿动词，都可以省略，成为缺少动词谓语的句子，而意思仍很清楚。

能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：
表示可能：能 能够 会 可 可能 可以 得以
表示意愿：愿意 乐意 情愿 肯 要 愿 想要 要想 敢 敢于 乐于
表示必要：应 应该 应当 得（dei） 该 当 须得 犯得着 犯不着 理当
表示估价：值得 便于 难于 难以 易于
能愿动词不能直接带体词性宾语，但可以加上谓词性词语形成述宾结构。
能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：
能——不能不/能不能
要——不要不/要不要
会——不会不/会不会
可能——不可能不/可能不可能
应该——不应该不/应该不应该

A、 保留副词、省略动词的句子，而意思仍然很清楚。
如 雨后复斜阳，六亿神州尽舜尧，芙蓉国里尽朝晖
B、省去动词，把两个名词性的词组排列一起，让读者去体会它们之间的关系
如 “寥廓江天万里霜”和“飒爽英姿五尺枪”还有“斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣”

3、 主语的省略
散文中的主语省略，多半是依上下文关系而省略。诗词中的省略，则可以不必依此关系，而由谓语推及主语。
A、 省略句中“我，我们”的：“早已森严壁垒，更加众志成城”“不到长城非好汉，屈指行程二万”“今日长缨在手，何时缚助苍龙”“久有凌云志，重上井冈山”
A、 省略句中“我，我们”的：“早已森严壁垒，更加众志成城”“不到长城非好汉，屈指行程二万”“今日长缨在手，何时缚助苍龙”“久有凌云志，重上井冈山”
B、 省略句中特定主语
“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”“六亿神州尽舜尧”前者主语“你”及柳亚子，后着主语是“人民”~

4、 语句的压缩
诗人为了在短短五、七字中表现出丰富的内容，常常采用高度压缩的手段，使得诗句呈现复杂的情况。
A、 采用集锦的修辞手法，把几个名词排列在一个句子里
    如“宁化、清流、归化”“ 赤橙黄绿青蓝紫”古人这样的作品也有很多例如马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”。
    集锦是一种修辞手法，我们以后会讲到。
    这里简单的介绍下。集锦也叫“列锦”，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法。
B、 把几个主谓词排列在一个句子中
    如“路隘林深苔滑”“赣水苍茫闽山碧”
C、 用几个单纯而完整的主谓分句构成一个并列复合句
    如“我失骄杨君失柳”

D、     把一个大而复杂的符合句压缩在一起
    如“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。这两句很多人都说是合掌了，其实不是。这两句都是转折关系的复句所压缩，实际上是“虽然五岭逶迤，但红军视如细浪腾，尽管乌蒙磅礴，可是红军视如泥丸走”
E、 几个不同类型的词组交错压缩在一起
   如“长空雁叫霜晨月”表面上好象“雁”是主语，“叫”是谓语，“月”是宾语。其实 “雁叫”是一个主谓词组，“霜晨月”是一个偏正词组，而“长空”是一个词。按古汉语散文可以理解为“霜晨月雁叫于长空”凛冽的霜晨，朦胧的月色，万里长空过雁在鸣叫，三层意思统一在云贵高原的残冬早晨这一特定的自然条件上，构成了行军的浓重气氛。
这里还的给大家讲下 不完全句

    一般指没有谓语,或谓语不全的句子。在诗歌的句子里,如果是复杂句,其中有一部分是没有谓...《汉语诗律学》把“近体诗”的不完全的句式，分为17个大类，54小类，并且认为“不完全句可以说是近体诗所特有的句法”。
刚才我们举例的省略与压缩的例句都是不完全句    本来，散文中也有一些不完全的句子，但那是个别情况。在诗词中，不完全句则是经常出现的。诗词是最精炼的语言，要在短短的几十个字中，表现出尺幅千里的画面，所以有许多句子的结构就非压缩不可。所谓不完全句，一般指没有谓语，或谓语不全的句子。

最明显的不完全句是所谓名词句。一个名词性的词组，就算一句话。例如杜甫的《春日忆李白》中两联：
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。   若依散文的语法看，这四句话是不完整的，但是诗人的意思已经完全表达出来了。李白的诗，清新得像庾信的诗一样，俊逸得像鲍照的诗一样。
当时杜甫在渭北（长安），李白在江东，杜甫看见了暮云春树，触景生情，就引起了甜蜜的友谊的回忆来。这个意思不是很清楚吗？假如增加一些字，反而令人感到是多余的了。

崔颢《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”这里有四层意思：“晴川历历”是一个句子，“芳草萋萋”是一个句子，“汉阳树”与“鹦鹉洲”则不成为句子。
    但是，汉阳树和晴川的关系，芳草和鹦鹉洲的关系，却是表达出来了。因为晴川历历，所以汉阳树更看得清楚了；因为芳草萋萋，所以鹦鹉洲更加美丽了。
杜甫《月夜》：“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。”这里也有四层意思：“云鬟湿”是一个句子形式，“玉臂寒”是一个句子形式，“香雾”和“清辉”则不成为句子形式。
    但是，香雾和云鬟的关系，清辉和玉臂的关系，却是很清楚了。杜甫怀念妻子，想象她在鄜州独自一个人观看中秋的明月，在乱离中怀念丈夫，深夜还不睡觉，云鬟为露水所侵，已经湿了，有似香雾；玉臂为明月的清辉所照，越来越感到寒冷了。

有时候，表面上好像有主语，有动词，有宾语，其实仍是不完全句。如苏轼《新城道中》：“岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。”这不是两个意思，而是四个意思。“云”并不是“披”的主语，“日”也不是“挂”的主语。岭上积聚了晴云，好像披上了絮帽；树头初升起了太阳，好像挂上了铜钲。

毛主席所写的《忆秦娥•娄山关》：“西风烈，长空雁叫霜晨月。”“月”并不是“叫”的宾语。西风、雁、霜晨月，这是三层意思，这三件事形成了浓重的气氛。长空雁叫，是在霜晨月的景况下叫的。
    有时候，副词不一定要像在散文中那样修饰动词。
    例如毛主席《沁园春•长沙》里说：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”“恰”字是副词，后面没有紧跟着动词。又如《菩萨蛮》（大柏地）里说：“雨后复斜阳，关山阵阵苍。”“复”字是副词，也没有修饰动词。
   
    应当指出，所谓不完全句，只是从语法上去分析的。我们不能认为诗人们有意识地造成不完全句。诗的语言本来就像一幅幅的画面，很难机械地从语法结构上去理解它。这里只想强调一点，就是诗的语言要比散文的语言精炼得多。

今天我们笼统的讲了下古典诗歌的语法特点，讲这个呢，主要是有利于大家在阅读古典诗歌的时候，正确的 理解古典诗歌。
    我们还是要继续的阅读唐诗三百首里的五绝和五律的作品，或者是千家诗里的五言绝句和律诗的作品，增加积累量。


今天的课主要是讲五绝的四种格式，这个是需要大家牢记的，至于古典诗歌的语法特点，这个了解下就可以。