一青二期楹联班第二十七讲EF组作业汇总评阅处

布衣女子

第27讲作业：谈谈你对诗钟的认识和学习对联的一些方法心得体会。字数在100字以上。
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E组092-潇湘月
刚刚摄入到诗钟，感觉整个思维都是混乱的，那些所谓的嵌字，那些术语，让我不知道从何去考虑，甚至都严重怀疑自己能不能学下去，自己能不能学会，不过我相信我可以在老师的教导下能慢慢去理解，去认识，去掌握它，虽然会有些稚嫩，会有些错误，但是我会去努力。最起码我现在知道了1-7唱，知道了诗钟是14字联，知道了慢慢去寻找一些简单的嵌字，嘿嘿
   去年的某一天，我误撞入一青，带着几分惊喜，几分憧憬，学习着对联，从理论到实际，在老师的教导下慢慢的我知道了对联的很多理论知识，虽然有些争议的地方总是会有所怀疑，比如对联究竟是否讲究孤平，三仄尾啊等，但我坚持的是有争议的问题我尽量避免去碰及它，采取惹不起躲得起的态度。对对联的时候，我喜欢把上联想成一副图景，但是因为自己文学底子太薄的缘故，有时候感觉
总是言辞干涩，意境也总是跟不上！不过我会去努力的！虽然不会最好，但是会现在更好吧！E组113不与花作业
   初接触诗钟时，还不明白是个什么概念？在经老师的讲解与学习中虽知道点常识，但还是感觉比较难把握。相对于其他文学形式来说，诗钟似乎是难中之难。比如从一首诗联中准确的找出所镶嵌的字就不太容易，若以所给出的题字能一气呵成诗钟的七唱那更非易事。所以这就需要凭自己的生活经验和文学美感来不断积累知识，就得要多阅览群书，想求的新颖的词句是必要有凿穿故纸堆的决心了。
   自从学习了对联后，把我快要遗弃了的文字又重拾了起来，越来越喜欢我们的古文化了。小小的一副对联竟可以包罗万象，寓意深远。对文字的兴趣也越来越浓，不仅可以锻炼遣词造句的能力，还能培养出口成章的诗感。学无止尽，当从基础开始一点一点的积累。很庆幸能来到一青班学习，让我明白了学习对联要讲联律，最基本的就是辩平仄和了解词性了呵呵。相信在良师益友的熏陶下，让自己耐心细致地斟酌，尽量避免失误，慢慢由浅入深去掌握更多的对联知识。
      在此，感谢老师和同学们所给予的帮助和鼓励！～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
129F组 在水一方
1 诗钟又名折枝诗，兴起于清朝道光咸丰年间。
  2 诗钟整联14字，上下联各七字，诗钟是成联，单独一句不成为诗钟。
  3 诗钟的格式有两种：（1）平平仄仄平平仄；（2）仄仄平平平仄仄
  4诗钟的八个要点：1）句式单一（限七言），2）对仗工整，3）平仄和谐，4）用字讲究，5）扣题严谨，6）立意新奇，7）对法讲究，8）用典均衡。
  5诗钟的6个禁忌：1）忌哑钟，2）三脚钟，3跛脚钟，4犯题字，5忌用叠字，6忌偏离重心
   学习中遇到的困难：
  对于诗钟的各种格式掌握起来还是很难，可能源于我本身文化水平不高，基础知识不是很好，词汇理解能力差等都方面原因，但是我会继续努力。