玲珑阁第第十七讲讲义
今天是我们玲珑阁第十七讲本该还想讲一讲中调的课程呢，后来一看，这一讲完全可以放在结尾
所以呢，今天的讲课内容是长调初探
那么什么是长调呢
词牌按照字数来说，一般90字以上的词牌都是长调
长调呢，最多的字数，按照钦定词谱的词牌来说，最长的词牌是四阙的莺啼序
后来在清末的时候，出现了一个词牌，叫梅妩，有270字，
但是我们还是认为莺啼序为最长的词牌，四阙240字
后来也有人整理了词谱，叫什么增订词谱，据说是一个安徽人整理的，他们还成立了个啥诗社的，据说有九张机，千钟醉，还有什么笑傲江湖曲，其实这些都未必是古代的词牌，有的是根据流传下来的杂言诗，或者是现代人自度的词牌，而整理出来的
我记得，陕西有个叫杨敏的女孩子，她师父是中国词坛大家王蛰堪先生，她就自度了个词牌叫安排令
这些词牌不建议大家去写，
因为所谓的自度词牌未必符合古代的公尺谱，符合古代的演唱的规则，
因为随时时代的变迁，这些都已经失传了
第二，现流传下来的词牌呢有一千多个，每个词牌的变体，都不下四五种，所以没有必要去自度了
再去写这些自度的词牌了
有点扯远了哈
我们回到今天的讲课上来
我们以往讲课都是讲小令和中调的写法。我们来总结下，小令和中调由于篇幅短小，只适宜于用传统的比兴手法，通过象征性的意象群来烘托、传达抒情主人公的情思意绪。所以当时我们讲了，小令中调主要是以情韵取胜。
例如：候馆梅残，溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。（欧阳修《踏沙行》）
欧阳修词用的是意象烘托传情法。中调由于受字数的限制无法展开来描写，所以多是利用一些比兴的手法。经常是用景来传情的
我记得近代的人评价张先欧阳修等人，就说了，他们的词长于小令和中调，长调呢，都不是多擅长的。
欧阳修是北宋初期的文坛领袖，他有次填词写了七夕牛郎织女事，发现一首词无法写完，所以他连用了四首来写
长调始于北宋的柳永
下面我们用柳永的词来说明长调的写法
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设，便纵有，千种风情，更与何人说。（柳永《雨霖铃》）
两首词都是写别情。欧阳修词用的是意象烘托传情法；
柳永词则是用铺叙手法，整个送别的场景、过程，别前、别时、别后的环境氛围以及人物的动作、情态、心绪，都有细致的描绘
欧词是借景言情，情由景生；柳词则是即事言情，情由事生，抒情中含有叙事情和隐约的情节性
同时，柳词巧妙利用时空的转换来叙事、布景、言情，而自创出独特的结构方式。
这里要讲下什么是铺叙
铺叙是古典诗歌的一种写作手法
简单的说铺叙是写作中常用的手法，即充分展开叙述，使描写的事物穷形尽相，它是克服叙事概念化、简单化的诀窍之一。
铺叙的表现手法一是指多方位、多角度地铺叙，二是指采用多种方法铺叙。铺叙是长调词牌的创作手法。
我们再回到柳永的雨铃霖上来
柳词巧妙利用时空的转换来叙事、布景、言情，而自创出独特的结构方式。词的一般结构方式，是由过去和现在或加上将来的二重或三重时空构成的单线结构；柳永则扩展为从现在回想过去而念及现在，又设想将来再回到现在，即体现为回环往复式的多重时间结构
这样我们就可以看出来，长调和中调小令的不同处了。
中调是用意象烘托传情法，它所表达出来的结构是单层次的，长调就不同了，它可以体现出回环往复式的多重时间结构
我们好多人在写长调的时候，掌握不住铺叙的要领，经常会把词写成韵文，符合词牌平仄押韵规定的文章，而不是词。
尤其是长调中最长的词牌，莺啼序，很多人就是在描写叙述，说白了，是直叙，而不是铺叙，
我曾笑云，如果长调是这样写的话，那 么别说莺啼序240字，就是1240字，也照样可以写哈
这里问大家一个问题，铺叙只是用在长调的写作中么？铺叙是柳永自创的写作手法么？
柳永并不是一个只会填词的文人
只不过是流传下来的不多，几首而已
他从古风里吸取了写作的手法，将古风里的铺叙手法运用到了长调写作中来
这点是柳永不同于其他北宋词人的原因
虽然近代的学术研究人员指出了柳永好多的不足，认为柳永过于迎合了一些平民的口味，创作了很多慢词，尤其词风多是写一些流连于章台的作品，
章台就是妓院。
柳永在的时期，词还只是诗余，贵族之间的酒席之间的艳曲而已。但是柳永由于一生都是追求于做官，而未得。所以他将这种求不得的状态，干脆就转化到了和歌伎的一些生活中去了
时代问题，宋代的文人，其实就可以和皇帝共天下的士大夫
求不得，是人生的八苦之一。
铺叙最早是使用在古诗中的,古体里应该就有
铺叙就是铺陈，是对事物展开充分的叙述和描写，使所描写事物穷形尽相使人获得具体深刻印象的一种表现手法。在古代诗歌中，它是常用的表现手法之一。标志是直接叙事或写景，或直接抒发感情。
诗中孔雀东南飞，木兰辞，都是典型的铺叙例子
铺叙的手法对表达感情的作用有以下几点
A寓情于事，以事传情。
B、以情驭事，以事显情 用感情来驾驭事物，让叙事和写景为抒情服务。
C、营造意境，景中含情
铺叙的方法大致来说有以下几种：
1、按时空顺序铺叙。
2、由点到面铺叙
3.调动各种感官铺写。
4.在色彩上铺叙，
5.从动静方面铺写，
这些大家先简单的了解下，以后我们会逐步的讲解
下面的时间，我们重点来介绍柳永的铺叙手法
北宋词至柳永而一变。柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌。他的作品具有浓厚的市民气息。
柳永的语言风格不同于晏、欧一派，受晚唐、五代文人词的影响不大。他善于向民间词吸取营养，从许多优秀的民间词里学会了怎样写闺怨，怎样适用俚俗语言，怎样运用铺叙的手法。他成功地运用铺叙的手法，为北宋文人写长调开辟了道路。
作为一首长调，必须组织较为复杂的内容。因此，如何铺叙便成为关键性的课题。柳永词的特征主要是尽情描绘，不再讲究含蓄；他把写景、叙事、抒情打成一片，而在机构上却又有一定的层次，前后呼应，段落分明。
夏敬观《手评乐章集》称他的词：『层层铺叙，情景兼融，一笔到底，始终不懈。』
先看一首柳永的代表作品
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节,今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
先看一首柳永的代表作品
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪,冷落清秋节,今宵酒醒何处？杨柳岸,晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
我们先来赏析下这首词
起三句，点明了时地景物，以暮色苍苍，蝉声凄切来烘托分别的凄然心境。“都门”以下五句，既写出了饯别欲饮无绪的心态，又形象生动地刻画出执手相看无语的临别情事，语简情深，极其感人。
念去去”二句，以“念”字领起，设想别后所经过的千里烟波，遥远路程，令人感到离情的无限愁苦。下片重笔宕开，概括离情的伤悲。“多情”句，写冷落凄凉的深秋，又不同于寻常，将悲伤推进一层。
“今宵”二句，设想别后的境地，是在残月高挂、晓风吹拂的杨柳岸，勾勒出一幅清幽凄冷的自然风景画。末以痴情语挽结，情人不在，良辰美景、无限风情统归枉然，情意何等执着。整首词情景兼融，结构如行云流水般舒卷自如，时间的层次和感情的层次交叠着循序渐进，一步步将读者带入作者感情世界的深处.
从词的章法结构上来看，这首属于典型的上景下情的结构
上片在写景的时候，穿插着叙事
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。这三句是写景，
都门帐饮无绪，留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。这些是叙述 。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 这些是景物的渲染 那这时候，大家要了解一点，在景物的描写中，穿插着叙述,这就是景和叙之间的衔接，做到二者相结合的，而又不脱节。
这个其实就是铺叙在长调中，最简单的运用。在写景之间加入叙述（不当紧的句子）来增加情感的起伏 。
这很关键的写法。
要注意两点：
第一，就是刚才我们说的景和叙之间不能脱节，过度要自然
第二，情感表达要有起伏
例如这首
前三句情感节奏很平缓，从第四句情感开始起，然后到想看泪眼处达到，第一个高处，然后在无语凝咽降下来
在念去去处开始升起，在上片结尾处情感落下来。这样就形成了情感的起伏
我们还要注意一点，长调词牌要首尾呼应
要注意，做到首尾呼应
这个不是绝对的。
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
这个是结尾，同时也照应了上片的内容
我们再来看一首满庭芳，我的旧作。
满庭芳记梦
梦断廊桥，沈园风恶。溯回往事如烟。梦中犹记，相伴理云鬟。俏目流连顾盼，对瑶月、锦瑟同弹。梦醒后，千般万种，历历映心田。
韶华随水去，潇潇暮雨，尽洒胸前。漫留得，黄昏孑影春残。犹恨归鸿又过，未替我、书信频传。佳期杳，倚栏望月，月白水连天。
上阙写梦，下阙抒情。过片首重抒情。这个是填词的最常见手法。
上阙写梦，重点是写梦中。梦醒其实描写的很少。
那么这上阙的铺叙其实就是从梦中写到梦醒的形式。但是重点是描叙梦中，
----梦断廊桥，沈园风恶。----溯回往事如烟。梦中犹记，相伴理云鬟。俏目流连顾盼，对瑶月、锦瑟同弹。---梦醒后，千般万种，历历映心田。
这样是否就能看的明白些，用梦中梦醒这些叙述的句子来把上阙的描写给串起来，是这些景，行成一个立体的，多元的场景
下阙呢，韶华随水去，====潇潇暮雨，尽洒胸前。漫留得，黄昏孑影春残。犹恨归鸿又过，===未替我、书信频传。====佳期杳，倚栏望月，月白水连天。
暮雨洒胸前，和独立黄昏以及书信皆无，是用一组画面来写人生的几个阶段。
用漫留得，未替我这些叙述的句子，将这些不在一个时空的场景给串起来
满庭芳九十五字，这样的词牌，如果我们笔力够的话，完全可以用写中调的手法来写
但是如果再多些字的词牌，就无法来驾驭了。
所以我们长调第一节课，就要求大家学会运用铺叙的手法来写长调，哪怕是开始写不好，也要学会这个手法
今天我们就来写满庭芳吧
大家晚安
页:
[1]